高中现代文大阅读

解题思路：1、在难以吃到肉的情况下，套到的野兔被“敌人”的狗叼走，愤恨之情可想而知，语气之间透着对这只狗的憎恶。作答时要注意从内容和结构两个方面考虑。内容上，要注意这句话反映的情感与下文知青最终放狗的

大雪在文中交代了环境,喻指新中国解放前的恶劣环境吧,衬托出解放的不易.咬首先在文中指“我”为过铁索桥的艰辛,咬紧牙关.其指代义应为“我”（毛泽东）为解放中国而努力拼搏.生动形象好舒服啊,一指文中孩子“

现代文阅读答题技巧2008-04-1016:15提高现代文阅读效率,并非一日之功,但指导同学们探求阅读文章的一般规律,培养同学们临场阅读习惯,训练答题技巧和方法,对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大

我不知道你们选择的题型是什么,我原来是江苏考生.我们现代文的选择一般是将选项对应到原文,找出不同.很多情况会改变句子结构调整意思,或者改变部分词语使选项与文章中心思想偏离.运用排除法是很好的方法的.其

衬托,象征,想象,欲扬先抑,情景交融,伏笔照应,修辞,托物言志,设置悬念,渲染,联想,借景抒情,借物喻人,对比烘托.

1．心理描写.作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识.2．象征着秋天的到了,象征着逝去的光阴.3．爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比,用

五年高考三年模拟,把答案的模式记下来就行,遇到差不多的题目往上套,还有一些常用修辞手法和表达方式,记住它们的作用,再结合文章谈谈就好了.

怎么做现代文大阅读说来话长.在这里只讲点规范.1.答得有条理.问“本文表达了什么?”,“请讲出用xx的好处”等,回答时前面一定带上“本文表达了……”,“在本文中,用xx的好处是……”等.有时要分点答题

解题思路：掌握高考考点，整体把握，积累技巧，得心应手。解题过程：1.理解考查学生对文学作品的理解能力，能力层级要求是B级。理解的要求涉及二点：①理解文中重要词语的含义，②理解文中重要句子的含意。①理解

《意林》就很好啊,小故事大智慧.平时考试的文章大部分都是名家文集中的.或者是比较鲜明的故事.在《意林》、《读者》之类的书上有推荐的.

这----------------------------

去书店,花十几元能买一本阅读下面文段,回答第7至20题.(一)(12分)①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤害.②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦.假如在超

你看看,或许能帮助你：衬托、象征、悬念、铺垫、映衬、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、明线暗线等.20.衬托（侧面烘托）的作用以次要的人或事物衬

这个链接里有不少高考散文模拟题http://tdyw.sdedu.net/Article_Class2.asp?ClassID=96　　这里再贴几个　　(一)存在的理由　　【阅读导引】　　世界是自然界

关于古诗文的练习方法基本同意上一个朋友的意见!每一篇文章都是有它的中心思想以及写作背景的,在看文章本身的同时也要适当了解作者的一些基本情况!还有就是每一篇古文下方的注释很重要!不可忽略!最后就是背诵,

多读,多看,多想.扩充自己的知识面

http://zhidao.baidu.com/question/73397616.html去这里看!

解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析。解题过程：两处：第一处“每当她卖掉一张报纸时，她那红红的脸上便露出了满意的笑容。”表现了小姑娘热情大方。第二处&ldquo

解题思路：分析人物形象、故事情节，把握作品主题。解题过程：1、这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望能对你有所帮助：1.半个世纪的约定是怎样的约定？答：他们相约如果能活到和平到来的那一天，一定互相

解题思路：详见解答。端午节快乐！解题过程：1、在文中横线处填写所缺的句子，恰当的一项是（）（2分）A、孩子，快回家去！B、我的孩子，回家去吧？C、哥们儿，吸完这支烟，就回家去吧！D、哥们儿，你们还是孩