高中班主任案例-搜答案-大师作文网

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他看起来严厉,却和蔼可亲,好似我的第二个父亲.他的四只眼厉害得很,什么都逃不过他的法眼,他就是我的班主任.

这个都上网来找啊!现在的人都怎么了、、、

班会课是做什么的?明白这点就行了!要掌握重点,突出重点,解决班级存在的问题.就这几个,掌握了,班会课就好办了!

某某同学为人正直善良,富有爱心,尊敬师长,乐于助人,在同学中有很高的威信.他在学习中,踏实努力,勤学好问,有持之以恒的精神.有很强的自主学习意识和勇于创新的精神,在学习上有潜能,各科的学习成绩均衡、优

一、引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语　　1、黎明：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿.课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好.同时,你又是班里的体育“小健将”,在

这些东西最好自己些,不要总是想要现成的.

一、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好.有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研.尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,

百度搜索,找篇与你班主任差不多的再修改下

要团结

你下载个评语编辑器就可以了,我一般用的是智能评语编辑器挺不错的~用起来也很方便~

1、×××同学：优你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友.尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有

案例

解题思路：连接OA，作OE⊥AC，OF⊥AB，垂足分别为E、F，将△ABC的面积分为：S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB，而三个小三角形的高OD=OE=OF，它们的底边和就是△ABC的周长

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物.我的基础知识扎实、实验操作技能强.是一名符合时代要求的毕业生.作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断

班主任工作总结大全,要什么有什么!http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c03e5fb01017ikt.html《2011年班主任个人工作总结》《2011第二学期班主任工作总

在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研,努力认真,不断求索,因而你的学习成绩如此突出；在生活中你团结同学,尊敬师长,对任何事情都充满热情,你的朝气与活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你

别这样,说不定他以前也只把你当成邻居小弟弟（小妹妹）,现在一下成了学生,也适应不过来呢.重要的时候,你就把他当成班主任,不重要的时候,你就把他当成大哥哥.

师恩难忘//光阴荏苒,我心依旧

此学生成绩如何?是否努力学习?你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高.如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现.比如书写、回答问题、表演节目等.但你往往缺乏恒心和毅

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带.一个班级的全体学生能否健康地