高中生活周记600字

怀着感恩上路　　人生,是一次伟大的旅行,感恩是旅途中卓越的丰碑.　　－－题记　　1．乌鸦反哺－－感恩亲人　　你自幼便失去双亲,本应烂漫的童年却“茕茕孑立,形影相吊”.你从小便与多病的祖母艰难的生活,而

在我心中,高中生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红

希望你满意罗!我的暑假生活《暑假,我们应该如何节约用电》暑假又到了,我经常在报纸和电视上看到像“近几个月省因严重缺电而造成巨大的经济损失”,缺电给居民的生活带来很大的不方便”等种种缺电的消息.我原以为

不知不觉中,已经快要毕业了.回想高中三年的生活,我觉得真是精彩而充实.记得高一的时候,我还是一个幼稚的小男生,经常迟到,偶尔逃课,不爱学习.高一的期末考试,考了全班倒数第四.到了高二,班主任李老师让我

坦然面对失去一般来说,人们总是习惯于得到而害怕失去.尽管“有得必失”的道理人人皆知,但人们依旧认为得到了可喜可贺,而是去了则可惜可叹.每有损失,总要难受一阵,甚至为之痛苦.人生苦短.为了不虚度光阴,是

《我的暑假生活》、放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.第二天,我和暑假作业展开了

七天的军训生活,我尝遍了酸甜苦辣.在这短短的七天里,我懂得了军训的真正意义,知道了华附为何一定要每届新生进行军训,更深深地了解了“吃得苦中苦,方为附中人.”的含义.在七天的军训生活中,每天我们都必须接

同学,作为一个英语教师,我更愿意直接回答你提出的具体疑惑,还是自己好好写吧!再问：可是我不知道写什么东西再答：你可以写具体某一个有特殊意思的日子，也可写就最近大家热议的话题进行讨论，或者写写你一直想做

乐观是一种心境人生是一串由无数烦恼穿成的念珠,乐观的人总是在数念珠.既然快乐着这能过完每一天,痛苦着也过完每一天,我们为什么不选择快乐呢?我曾在一本书上看见过一篇文章,文章的主要内容是：杰里是一个乐观

日记*月*日星期*我家养了两条金鱼,是姥爷的同事送给我的.这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.我的金鱼有三大特点.第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛.第二点是它们有一个比别的鱼都大的

狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮

当然是大修了,部件大猫腻多吗,汽车维修都靠这吃饭的.其实你要是资金够厚可以四样一起干,资金中等就来个1、3、4吧,现在好一点的汽车美容行应该也是干这些的,不过就算中等也不会是个小数目哦.最后要是把1、

Highschoolisregardedasthebesttimeofmylife.Besidesclassesandhomework,there’ssomethingmorethatIespecia

生活给我的微笑其实,生活一直在对我们微笑,只是我们没有发现罢了,只是在发现的那一瞬间,突然感觉,生活好美!请原谅我不会安心地祈祷上帝,不会虔诚地说：“善哉善哉!”但是我会微笑.因为我曾经看见过生活的微

每个人的心中都有一个大舞台,心有多大舞台就会有多大.-------题记　　　　我的心中,拥有一个大舞台,有灯光、有帷幕、有喷雾、有音效,当然还有我这个女主角,要问我如何搭起的这个舞台,我会告诉你：它们

解题思路：请见解答过程！解题过程：中专生活经历与体会珍贵的两年中专生活已接近尾声，这时才发现，两年的时光好快啊！不免有些留恋、有些不舍。回想两年中专生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常

晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋.望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆.以前看到高年级的师

高中,早已在我脑海中出现了千遍万遍,而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……第一幅图是红色的.代表奋发向上的境界.无论什么时候,有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬.我渴望成功,渴望能在高中生活中不断

StayingatHomeAloneThuesdayNov.16,2003FineItookmyschoolreportandcamebackhomecautiouslyonlytofindmothe

寒假日记一忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是