高中生物基础知识资料

解题思路：本题考查的是学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程中氧气消耗及二氧化碳产生的比例解题过程：有氧呼吸：葡萄糖：氧气：二氧化碳=1:6:6，无氧呼吸：葡萄糖：二氧化碳=1:2根据题意消耗氧气24，产生二氧

课文　　用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.这是他们在经受了数次“折磨”之后下的结论.在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿.这些话使我感到沮丧和灰心.我不敢在家里练琴,直到我发现了一

必修几的书再问：必修一再答：第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：统一性：元素种类大体相同1、生物界与非生物界差异性：元素含量有差异2、组成细胞的元素微量元素：Zn、Mo、C

http://baike.baidu.com/view/314222.htm

1：正确.大脑皮层可以掌握方向和运动节奏,小脑参与维持平衡,下丘脑参与多种稳态调节,脑干参与呼吸调节,从脊髓发出的运动神经纤维,直接支配肌肉.2：错误.这应该是神经-体液调节.闷热的房间中二氧化碳含量

第一章一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）（1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换.（2）内环境（细胞外液）的组成：细胞内液体液血

必修一1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—｜NH2—C—COOH｜H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨

高中生物会考基础知识要点4、5章.中生物会考基础知识要点（第四五章）第三章：1、生殖是指每种生物能够.包括和两类.2、比较：项目无性生殖有性生殖两性生殖细胞结合新...高中生物会考试题,高中生物要点.

对,答案是9.5此题不难,分析如下：在25摄氏度,适宜光照,百分之一点五与百分之二十一的O2浓度下,每小时CO2吸收速率分别为29和15mg/h*单位叶面积,因此,每小时单位叶面积的CO2吸收量相差1

一、竞赛中涉及的问题（一）植物分类的等级和基本单位1．分类等级（阶层）生物分类的等级有界、门、纲、目、科、属、种.在这些分类阶层中,还可分得更细,如：亚门、亚目、亚科等.每一阶层都有相应的拉丁词和一定

1楼得回答很不错的!再补充点：第2题：下丘脑不是内分泌腺,但其细胞可以合成激素.第4题：中心法则不只是揭示了真核生物和原核生物的遗传信息传递.完善后的中心法则同样也揭示了“病毒”自我复制和逆转录的信息

--给点小建议做完和同学老师讨论下·主要是自己深入理解题目只是认知“生物”的一种比较“死板”途径而已··

解题思路：见过程解题过程：助动词、及物动词、不及物动词、情态动词、谓语、状语、时间状语、定冠词、副词、介词、动词不定式以及过去将来时都是什么什么是助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（A

第一节动物学的基本概念一、动物学的定义二、动物学的主要分支学科：动物形态学动物分类学动物生理学动物生态学等三、动物学与其他学科的关系：生物物理学、生物化学、分子生物学遗传工程等第二节研究动物学的目的、

第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物

是这些内容吧——1．DNA的结构（1）DNA的化学组成（元素组成：C、H、O、N、P.）①组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,它由一个脱氧苷糖、一个磷酸和一个含氮碱基组成.②组成DNA的碱基有四种：腺嘌

解题思路：在函数图象所在的每个象限内，y都随x的增大而增大解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

解题思路：由广告词的意义分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：本题是对基因的转录和反应过程的考查．分析题图可知该图中多肽链合成的特点是边转录边翻译，一条mRNA链与多个核糖体结合并进行翻译．解题过程：解：A、分析题图可知，在RNA聚合酶作用下DNA双螺

解题思路：老师说话直接，请你理解。解题过程：同学你好：选择错得多，说明你基础知识掌握还是不够牢固，容易被迷惑。其实选择题是对基础知识的考查，就是考查你是不是真正把该记的记准了，记牢了。表面看选择题直接