高中生物学习方法指导

解题思路：高中生物的学习其实不难，关键是要抓住重点，注意细节。光合作用、呼吸作用、遗传定律、遗传的分子基础、免疫调节、生态系统等要重点学。平时做练习要注意，多从教材出发去找答案，要是每做一道题都能分析

第一个碱基C变成了U,A或G,变化了的密码子分别对应的氨基酸是：亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸；第二个碱基U变成了C,A或G,变化了的密码子分别对应的氨基酸是：脯氨酸、谷氨酰氨、精氨酸；第三个碱基A变成了U

1)转录,碱基5种（A,G,C,T,U)2)翻译,氨基酸3）mRNA,2和94）不一定,密码子具有简并性（同一种氨基酸具有两个或两个以上的密码子的现象）,碱基虽然被替换,但编码的氨基酸不变.

解题思路：高中政治学习方法。解题过程：le8e1406同学你好！1.掌握高中政治的基本学习方法　　1)预习　　就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下

cdcbabdbbcdadbabcdabcdabdccdcbdcad再问：全对啊，虽然我已经改好了，不过谢谢你，

先出Q,能保证不败.要取胜只有一种可能.共：（2×3）×（2×3）=36种胜：3各自获胜的可能性为：3/36

你想逆袭吗?你想从60几分提高到8090甚至100分吗?那么尊重老师上课认真听讲提前预习多画多和老师交流多让老师帮你找题只要你想学没有你学不了的多思考多想思路别总看答案必要时和老师探讨不到万不得已的地

解题思路：见解答解题过程：首先从方法上，你可以把初一初二的知识点按照单元做下归纳。（有时间的话最好是自己边看书边亲自整理）把你已经掌握的放一起，不会的做上标记然后把不熟悉的进行划分，给自己制定计划，每

解题思路：如下解题过程：高一英语重点语法总结直接引语和间接引语1.直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。eg:Hesaid:"IbrokeyourCDplayer."(一

AnnaisagirlinGradeNine.Shethinkstheraretoomuchshacklestogirlsintoday'ssociety.Shehopestotaketimetohe

解题思路：学习方法解题过程：建立模型法最终答案：略

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高中生物的实验设计主要是设计对照实验,所以一定要抓住对照实验的单一变量原则.设计时要想好如何设制实验变量,在不同的条件下实验会有什么样的现象,如何观察和记录这些实验结果,再想办法控制无关变量.

解题思路：生物学习方法指导解题过程：　　同学你好，首先，默樵要告诉你的是，考试成绩反映出的是你一段时间的学习状况，成绩不理想，说明前一段时间的学习存在的问题较多，面对成绩，我们应该做的是找出失利的原因

解题思路：学法指导解题过程：经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份

在高中生物新课标中,倡导探究学习、合作学习、自主学习,为学生的后续学习、终身学习打下扎实的基础.根据生物学科的特点,结合学生的学习实际和教学内容,有意识地对学生进行学法指导,从而提高学习效率,实现知识

王：张：杨=12445/1+2+4分别乘比例

解题思路：解决物理问题的常规方法解题过程：不要怕！其他的我不多说了，就是要多想、多做、多总结（这是学好物理的基础，尤其是多问为什么此题这么处理）解决物理问题的常规方法：①从问题出发就是逆推法（您想解决

解题思路：请参考解题过程：这位同学，你好！你所要的答案太多，老师无法为你一一发送，请单独询问有困难的问题，老师一定为你精心解答。谢谢配合！祝周末快乐，学习进步！最终答案：略

不要急，你这情况很容易提高的。首先你语文可能没有好好滴看满分作文，从现在开始每天看一篇吧，吧里面的优美语句给记下来，不要整篇去背，一篇只要记两三个好的句子就可以。改病句那些不要太注重那些规则，不然你自