高中生物能量传递
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 16:16:05
你是一个很有心的同学,有机物输入量不能算该营养级的同化量,第二营养级的同化量应该是14
“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,当然多多益善,但却需要社会共同创造.所以多做积极的事,面对任何事情都乐观看待就可以了.
额应该是上一营养级的同化量/下一营养级的同化量吧同化量包括自身呼吸消耗未利用的流向下一营养级的流向分解者的获得的能量应该要除去粪便等未吸收的能量吧
在生态系统中生物所需的能量通过(食物链)和(食物网)传递的.
当然可以.比如说人食用蘑菇,蘑菇是分解者.
生物链由低等到高等排列,植物往往是第一位的,能量也随食物链依次传递,在传递过程中能量不断减少.
首先要找到第二营养级和第三营养级很显然就是图一中的植食动物和肉食动物能量传递效率=肉食动物同化的/植食动物所获取的植食动物所获取的从图中可以知道为14+2=16其中2为有机物输入肉食动物同化的需要计算
题目问至少需要,能量传递就按20%算,小型食肉鱼体重增加1,除以20%得5,其中3/4来自水蚤,得15/4,虾蟹5/4,虾蟹的这些是从水蚤来,所以再除以20%,得25/4,和15/4相加就得出10
一般都是这个,书上是这么写的,但是做题时要依题目而定,一般题目的答案范围都是10%~20%的,但是有的题目的答案不是10%~20%的.
信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,同时信息传递是长期的生物进化的结果,具有调节系统稳定性的作用.
所有生物进行生命活动所需能量最终来自(太阳能),能量沿食物链和(食物网)传递.
如果问得是至少按百分之十算问至多就按百分之二十
题记在中国,在取得举世瞩目的成就的中国,面对一系列的中国奇迹,我们不能只看到成绩,还要看到问题,还有太多不能忽视的问题,需要我们每一个中国人去解决.对于现今缺乏信仰,金钱至上,缺乏凝聚力的国人,习主席
能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的太阳能.流入生态系统的总能量就是生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量. 能量流动的渠道是食物链和食物网.能量的去向一般有4个方面:一是呼吸消耗;二是用于生
选C这人所食用的植物食物是5,而1/4的小型食肉动物占增长的0.25,这小型食肉2.5消耗了25的植食性动物,植食性动物又消耗了250的植物.加上羊消耗2.5的消耗的25,一共是250+25+5=28
能量是会消耗的!而甲基汞被吃掉后不能被消耗一直存在生物体内!所以一直是累积的!
未被生物所利用的,如沼气中能量、掩埋于地下的煤矿、石油等.
不包含.能量金字塔中只有生产者的消费者的能量.
传递正能量一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量.犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信