高中记叙文怎么写 片断组合法

唐山大地震看过没?那个母亲在选择的时候,是在放弃和抉择,可以细致入微的描写母亲的内心,同时加以,亲情的渲染,母性的光辉,会是一片比较感人的作文.（电影是：在地震后儿子和女儿都被一块预制板压住了,但是救

1.开头写几句优美的语句,点明中心2.写一两件和学习或与生活有关的事3.写从事情中得到的启示4.结尾再次点题（运用比喻和排比）再问：高中如果叙事有些迂回，或者详略稍稍控制的不好，会不会对分数有很大影响

5句话,用从句和连词连接.

首先字要写好看点,这样分自然高30~40%,因为字写得可怕,老师根本不会看好及时内容写得再好,你自己想想你是老师,看到作文,那字写得.你也不会看的!议论文1.要多收集素材,多看论据.2.要写的有条理、

哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照：背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来.哦,这就是

解题思路：记叙文的开篇方式，因人而异，因文而异，即便是对同一篇文章，开篇方法也不必拘于一格，所谓“文无定法，贵在得法”。在具体写作时，切记要根据文题，进行整体构思，结合构思布局、中心思想及行文需要，选

我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解

所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体.　记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形

记叙文定义　　记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.写记叙文简介　　记叙文以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和

我发现～～～动物是怎样冬眠植物也有什么生活我们的城市很美他【她】是一个好人我【她,他】的一个小秘密自己变了世上好人很多自己进步了我的优点和缺点作文其实很好写我也很美【心灵上】猪其实不笨我很傻小孩其实都

记叙顺序顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙.表达方式叙述,描写,议论,说明,抒情,记叙.人物描写外貌,语言,神态,动作和心理描写.环境描写自然环境和社会环境描写.记叙文的写法1.时间2.地点3.事件与事件背

到了高中,单纯的记叙文文很少会出现,在记叙的过程之中加入抒情,说明,尤其是议论是非常关键的,这是对个人精神层次高低,对社会的根本了解深浅的考验.

高中记叙文应该按我们初中有一篇课文叫《走一步,在走一步》那样有一个完整的故事,说明一个道理,前后呼应,处处铺垫,高中作文除非你有把握写成一类文,否则千万不写记叙文

记叙顺序　　顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙.表达方式　　叙述,描写,议论,说明,抒情,记叙.人物描写　　外貌,语言,神态,动作和心理描写.环境描写　　自然环境和社会环境描写.记叙文的写法　　1.时间　　

橙子,是我最好的奖赏,那是爷爷浓浓的爱.—-题记橙子的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏.此时,爷爷的爱就如橙子的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……那年,我趁假余时间到爷爷

定义记叙文记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素..描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.写记叙文简介记叙文以叙述为主,但往往兼有描写,抒情和议论,

要么文采动人,要么以情感人,二者必居其一.另外,主题的深刻也是成功作文的必备要素.

1.开头的写法：万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要.常用的方法有以下几种：(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景.(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物.(3)主题

记叙文记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.

说白了就是让你用好的字句来写故事或者编故事.注意一定的格式和内容,不要写成流水账就可以了.