高中记叙文轻松写

唐山大地震看过没?那个母亲在选择的时候,是在放弃和抉择,可以细致入微的描写母亲的内心,同时加以,亲情的渲染,母性的光辉,会是一片比较感人的作文.（电影是：在地震后儿子和女儿都被一块预制板压住了,但是救

我的许多记忆都和味道色彩和声音息息相关,每每闻到某种味道就引起一股悠长的回忆.她是在我小学最后一个学年教我的.还记得那是一个雨后初晴的早晨,明媚的阳光透射过我们西厢房的教室,我迷乱的眼睛痴痴望着投在教

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；那个声音,给我以爱的力量.人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,

1.开头写几句优美的语句,点明中心2.写一两件和学习或与生活有关的事3.写从事情中得到的启示4.结尾再次点题（运用比喻和排比）再问：高中如果叙事有些迂回，或者详略稍稍控制的不好，会不会对分数有很大影响

首先字要写好看点,这样分自然高30~40%,因为字写得可怕,老师根本不会看好及时内容写得再好,你自己想想你是老师,看到作文,那字写得.你也不会看的!议论文1.要多收集素材,多看论据.2.要写的有条理、

哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照：背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来.哦,这就是

人生需要挫折如果我只是一颗被挡住去路的流星,我甘愿付诸全部的力量撞击它,因为我知道即使只有一瞬我将留下永恒.题记开头:你随便写写!举例:高尔基童年是怎么怎么过的,后来他怎么怎么努力成就怎么怎么.太多了

到了高中,单纯的记叙文文很少会出现,在记叙的过程之中加入抒情,说明,尤其是议论是非常关键的,这是对个人精神层次高低,对社会的根本了解深浅的考验.

高中记叙文应该按我们初中有一篇课文叫《走一步,在走一步》那样有一个完整的故事,说明一个道理,前后呼应,处处铺垫,高中作文除非你有把握写成一类文,否则千万不写记叙文

按事的情况来用诗来表达

一只鹰的梦想　　天是如此的蓝,如此的耀眼,蓝天下的森林中,孕育着一个又一个新的生命.　　那只小鹰诞生了,他是那样的弱小,羽毛还未长出来,在他的心里一切都是那样的新鲜而亲切,慢慢的,他睁开了眼睛,这是他

怎样写散文A、感受生活觉察幸福——散文写作应有丰富感受这是一则真实的故事.有个十岁的小胖墩对着满桌的美味佳肴,突然大叫：“我想去死,所有的菜都吃过了,活着还有什么意思呢?”妈妈听了感到震惊,就去向心理

我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不

用心感受生活,我想这是基础,当然必须对每件事有独到的见解,不能只看到皮毛.我个人认为最应该理解考官的“口味”,毕竟你的作文是要给他们看.借鉴,感悟,然后成功!

拥抱阳光我是一个盲人,我的双眼因一次事故而无法恢复了.我曾努力地睁开双眼,睁大双眼,哪怕可以看见一丝光亮.可是,一切只是徒劳,黑暗笼罩了我的世界,使我再也无法得到光明.

记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、人物传记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴开头不管你怎么写,都要把握一个东西--感情要真挚个人觉得最好有些抒情、景物描写,让人赏心悦目希望能帮

要么文采动人,要么以情感人,二者必居其一.另外,主题的深刻也是成功作文的必备要素.

解题思路：高中生活趣事，题目关键在于一个“趣”字。一定要在作文中写出趣味，笑声、幽默解题过程：范文1高中生活趣事“鞋儿破，帽儿破，哪里有困难哪里就有我……”一听到这歌声，就知道是我们班的小济公来了。说

记叙文记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.

说白了就是让你用好的字句来写故事或者编故事.注意一定的格式和内容,不要写成流水账就可以了.