高中论述文教学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:04:55
预习基础,辨清概念,仔细审题,认真答题,及时小结,寻找错因.
1、实词2、虚词3、语法现象4、特殊句式5、古今异义6、古文今译
按课时年纪收费最便宜也要一百多一小时……
没听过这个..孩子小的话补习班反而效果不好真的想补习还是1对1的好点不然只会让他更不喜欢学习
多背短语,多背单词,多做阅读,买那种专项的训练题.我高中的时候就是基础不好,我决定这个月做阅读,我就一心把一本阅读体测做完.什么选择什么填空都单独训练.你会发现翻来覆去就是那点东西,作文有万能句式往里
议论文要有论点;论据;论证.对同一个问题进行有浅如深的深层次论述,论点必须准确,论据必须充分,论证有浅如深.议论文对同一个要论述的问题,有一个无形的线,只要线不断,就会论到问题的实质;言简意赅;具有说
从高一就做好错题集本,除了书上的习题要巩固,还要适当做课外练习,不时的还要看看错题本,加深印象,这样以后不会在错同样的题了.
化学课的学习主要概括八个字:四先四后,错题档案.一.“四先四后”有以下几个阶段:(1)先预习后听课;(2)先复习后作业(3)先思考后发问(4)先听课后笔记等几个阶段.预习阶段:概括起来就是“读、划、写
满意答案麦斯威尔1级2009-10-18我一点都不同意题海战术,学习就像搭房子,基础不够扎实方式不够正确最终结果就会垮掉!掌握住奥数的基本要领和大致题型和方式就是最好的了!还有永远不要过于追求高难度的
注意翻译要一个字一个字得翻,每个字都要理解,加点字要自己背,另外教你一个翻译的口诀:对—换-调-补、删,另外要特别注意句型,像宾语前置什么的要判断清楚
新课标中“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的三维理念为高中语文教学确立了新的视野.一、语文素养:高中语文教学的整体任务,二、知识向能力生成:高中语文教学的奠基任务,三、在过程中探索方
要看你现在上哪个年级了.如果是初中,没必要考虑这个问题,而应该将数学补上才是硬道理.如果是高一,考虑这个问题还早,语、数、英三科应该读好,其他各科跟上.如果是高二,有些定局了,还是选文科较为理智,有些
InordertoarousestrongresonateandmakebetterresearchonthepecificutilizationofGuidingTextApproach
还好吧,现在一对一的教育机构很多,说真的,其实选机构不如选老师,一个好的机构就那么几个好老师,你不管选了哪个机构,你要打听出这个机构最好的老师来给孩子上课
还可以吧,最主要是孩子自己,愿不愿意学,数学是要多做题,掌握不同的题型,并从中找到方法和解题思路
必修4哲学教材是很抽象的,需要个人的理解和思考你看到材料想不到这些内容.其实你答题思路就不是很好,做题是不应该是根据材料想原理,而是根据原理和方法论去套材料一般情况下,题目会告诉你用哪个部分的原理(比
1,上课记笔记,听老师讲课化学方程式要会基本的,常见的,还有,要学会配2,记得做练习题3,基础很重要,像元素周期率
高中有微积分?应该不难吧.把导数,极限弄清楚,就不难了
首先课上紧跟老师脚步,笔记很重要,但是不要老师讲什么就什么都记下来,你可以准备些简单的纸,上课时认真听,简单记一下老师的思路和你的思路,把老师讲的例题简单记一下,课本上的就不用记了.课下或晚自习好好整
现在,绝大多数语文教师都已从思想意识上摒弃了从前那种完全以老师为主导的,以照本宣科念讲义为主的满堂灌式的俗称“填鸭”的教学理念、方法和行为,正积极寻求且正在实践以学生为主体的能充分发挥学生主观能动性的