高中诗歌鉴赏描写手法

有时候会在诗歌鉴赏题目的后面看到文章的背景或者作者的背景,就要联系一下了,还要记住一些常见物象的代表意义,柳啦,杜鹃啦,布谷鸟啦之类的.一般古诗鉴赏都是借景抒情累的,遇到还要能想象一下它所描绘的意境,

表达方式：表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种修辞手法：比喻,借代,比拟,对偶,互文,夸张,反问,设问,排比,双关.艺术手法：直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托物言志或

解题思路：这道题考查的诗歌鉴赏，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：参考答案（1）颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作

1、阅读下面一首宋词,然后回答问题.(8分)(04辽宁)　　蝶恋花苏轼　　花褪残红青杏小.燕子飞时,绿水人家绕.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草.墙里秋千墙外道.墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄,多

一般参考书都有模式,去套就行.比如问意境情感之类就先以优美语言译原文,后带一两句分析,突出某字或某词或某景,最后表达了……烘托了……塑造了……

一、诗歌的表达技巧　　1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.　　2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情.　　抒情：可分为直接抒情,间接抒情（借景抒情、托

像这首诗吧,轻花、细叶、满、绿杨、宜这些字眼并不是表达的愁的字眼.而那个寒往常都有愁的含义,但是并不是所有的寒都是这样的,至于最难的就是判断愁了.这个时候就应该是要知道整首诗表达什么意思,从整体上去揣

常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）：（一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜；俱往矣,数风流人物,还看今朝.（2）借景抒情eg：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初

鉴赏诗歌的形象——人物与景物题型及答题步骤中学语文教学资源网→教学文摘→鉴赏诗歌的形象——人物与景物题型及答题步骤2011-10-27→手机版一、鉴赏人物形象诗歌的人物形象主要有两类：抒情主人公自身的

解题思路：表现手法类别包括写人、记事、写景、咏物、抒情、议论、结构安排等的手法直抒胸臆、借景抒情、融（寓）情于景、情景交融、托物言志、借人自比、渲染、烘托、衬托、映衬、反衬、正衬、侧面描写（间接描写）

诗歌表达技巧是一个很庞杂的概念,为便于大家区分、识记、判断,我把它分为五大版块：修辞手法、描写手法、抒情方式、除描写手法和抒情方式外的其它表现手法、结构艺术.以下是诗歌中常见的几种描写手法.一、细节描

表达技巧是一个非常宽泛的概念.从诗歌鉴赏的角度说,诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式(记叙、描写、议论、抒情)、修辞手法(比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文)、表现手法(

艺术手法也叫艺术技巧、艺术特色,它包括：表现手法、修辞方法和表达方式.　　你所说的抒情手法属于表达方式中的一种.包括直接抒情（也就是直抒胸臆）和间接抒情（包括借景抒情、托物言志、借古抒怀）.　　具体区

李白——《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.颔联意谓：当年吴宫的繁花茂草,均已埋没在这幽静的

李白——《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.颔联意谓：当年吴宫的繁花茂草,均已埋没在这幽静的

诗歌的表达技巧1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情.抒情：可分为直接抒情,间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

一、概括诗歌内容.刻画了什么形象二.概括特点和使用的描写手法三、概括形象特征.社会意义、和蕴含的作者感情

李白——《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.颔联意谓：当年吴宫的繁花茂草,均已埋没在这幽静的

解题思路：《题张十一旅舍》是唐代大诗人韩愈所作，主要是咏颂娇艳的石榴花，通过写红艳似火的花朵来侧面描写当时的境况孤独心情。解题过程：5.这两句描写榴花景象，第一句不正面描写，而从榴花给人的感觉来写，用