高中语文必修五单元教学设计

解题思路：Aduectivestodescribeajournalist:patient,well-organized,thorough,curious,careful,concise,profess

亲吖、、、决定了、、、嗯嗯、、一个专题的写两篇吧、、、那个科学与艺术的文章、、真的无能为力吖、、、哎哎哎、、、、、找不到啊、、找到了也不知道是不是啊、、因为么看过吖、、、（还是3楼的那个哈~~~）集艺

苏教版高中语文必修五最新修订版目录第一专题科学之光（文本研习）版块一探索与发现：《物种起源》绪论人类基因组计划及其意义版块二神奇的自然：南州六月荔枝丹斑纹＊版块三美丽的创造：景泰蓝的制作足下的文化与野

鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记郑伯克段于鄢报任安书（节选）

1、实迷途其未远,觉今是而昨非.2、倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.3、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休.4、富贵非吾愿,帝乡不可期.5、物华天宝,龙光射

13陈情表14项脊轩志15长亭送别20报任安书21渔父25逍遥游26兰亭集序

【第一单元】赍发（jī）迤逦（yǐlǐ）玷辱（diàn）酒馔（zhuàn）休恁地说（nèn）口呐（nè）髭须（zī）提防（dī）庇佑（bì）央浼（měi）搠倒（shuò）朔风（shuò）彤云（tóng

问题补充：人教版湖南的~《逍遥游》不需要背,《归去来兮辞》《陈情表》需要背全部,《滕王阁序》需要背二三段地区不一样,要求也不一样.

一般要有四个部分：一、教学目标二、难点重点三、课时安排四、教学过程1、导入2、教学内容3、课堂小结4、作业布置

一、教学目标：（一）、知识目标：　1、能过听、说、读、写动词短语和其ing形式：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,an

2　装在套子里的人课文研讨一、整体把握这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实.1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治.当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫

臣子李密上言：我因命运不好,小时候就遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了.经过了四年,舅舅又逼迫母亲改了嫁.我的祖母刘氏,怜悯我从小丧父又多病消瘦,便亲自对我加以抚养.我小的时候经常生

语文教学的导语设计至关重要.但是,在教学实践中,很多教师都是“开门见山”的“直接开讲”.在此,浅谈一下高中语文教学的导语设计问题.

解题思路：haveconfidencetodosth.解题过程：Theyhavetheconfidencetosolvethedecade-longwarinapeacefulway.

先是教材分析,也就是地位；再就是重难点,教学目标；然后是教学过程,要有设计思路.

一、基础知识(15分，每题3分)1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是(　　)A．赍(jī)发　　　　　　　　迤逦(lǐ)仓廒(áo)孤僻(pì)B．辖(qiá)制怂(sǒnɡ)恿酒馔(zhuà

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我们也是用人教版的,而且我查书了,背诵第二至第三段,保证准确性

我用的是人教版的,不知道你用的什么.就说说人教版的吧,凭印象说,第一篇是陶渊明的《归去来兮辞》,第二篇好像是庄子的《逍遥游》,还有一篇是王勃的《滕王阁序》最后一篇应该是《陈情表》.印象中是这样,希望没

汉代的豫章旧郡,现在称洪都府.它处在翼、轸二星的分管区域,与庐山和衡山接壤.以三江为衣襟,以五湖为腰带,控制楚地,连接瓯越.这里地上物产的精华,乃是天的宝物,宝剑的光气直射牛、斗二星之间；人有俊杰是因