高中语文文言文人物传记

译文：永和九年,时在癸丑之年,三月上旬,我们会集在会稽山阴的兰亭,为了做禊事.众多贤才都汇聚到这里,年龄大的小的都聚集在这里.兰亭这地方有高峻的山峰,茂盛的树林,高高的竹子.又有清澈湍急的溪流,(如同

文言句式这里所说的文言常用句式,是指与现代汉语里相应的在表达方式上有所不同的句式,以及一些成为定型的习惯格式.(一)判断句的格式文言文里的判断句,一般不用判断词,而是径直用名词或名词短语作谓语表示判断

一1羞：以……为羞,意动2小：认为……小,意动3奇：以……为奇,意动4智：认为……聪明,意动5毒：认为……有毒,意动6乐：以……为乐,意动二1①代词,译为“他”②结构助词,译为“这”郯子之徒：郯子这一

怎样巧学文言文?一、精解字词,储备足量的文言知识逐字落实文言文课文中的每一个字的意义和用途,务必准确无误.因为只有积累了一定量的文言字词,才可能顺利地阅读文言文.二、巧记巧学.让文言文学习的轻松愉快成

解题思路：翻译句子解题过程：1大侠，称为刺客。2.之所以说平定天下要治理好自己的国家，是因为在上位的人尊敬老人，老百姓就会孝顺自己的父母，在上位的人尊重长辈，老百姓就会尊重自己的兄长。最终答案：略

多看一些古文原文,增加语感.有些看不懂的不要紧,留下记号.看看《史记》是不错的,既增加语感,有增加知识,陶冶情操

文言文语法简析文言文语法简析句式倒装古今汉语句法成份的位置基本相同.在正常情况下,汉语句子成份是有一定顺序的.如主语在前,谓语在后；动词谓语在前,宾语在后；修饰限制或在中心词前,补充成份在谓语后.但在

动词可以带宾语,介词也可以带宾语,在文言文中,宾语前置是有条件的.　　一、动词宾语前置　　文言文中动词宾语前置,大致有以下四种种情况：　　（一）否定句中,代词作宾语.　　否定句中动词的宾语如果是代词,

1刘殷,字长盛,新兴人也.高祖陵,汉光禄大夫.殷七岁丧父,哀毁过礼,服丧三年,未曾见齿.时人嘉其至性,竞以谷帛遗之.殷受而不谢,直云待后贵当相酬耳.弱冠,博通经史,综核群言,文章诗赋靡不该览,性倜傥,

语文基础知识手册就够用了再问：薛金星主编那本吗。再答：是的

通假字,古今异义,实词,词类活用,虚词,

1．【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦,此五霸之伐也（

填空就要多背,要理解课文的意思,不然很难背住的,其实文言文读背起来还是很有意思的,特别是那些著名的,主要是要理解文章的白话文意思.

基本上已翻译为主要注意翻译要以原意为主,不可意译.文言文是注意语法的,要分清主宾表状谓语之类的倒装.

大约分三段,第一段写人物的姓名,字号,何方人士等,第二段写人物的主要事迹,当然,这段可以分成几个小段写,第三段写卒年,做总括.大约就是这样.另外,第一段要用判断句写,如：····者,

我记得我高三的时候,我们老师出模拟题的时候有写出来文言文出自哪里,我大概记住的就是《史记》《后汉书》《左传》《资治通鉴》

伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾.阖闾曰：“士之甚,勇之甚.”将为之报仇.子胥曰：“不可,诸侯不为匹夫报仇.臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可.”于是止.蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公

有实词、虚词啊一、【而】1、连词：可连结词、短语和分句,表示多种关系.（1）、表并列关系.一般不译,有时译作“和”或“及”或“又”.如：闻善而不善,皆以告其上.（《墨子?尚同》）以管仲之圣而隰朋之智,

1；宋必达,字其在,湖北黄州人.顺治八年进士,授江西宁都知县.土瘠民贫,清泰、怀德二乡久罹寇,民多迁徙,地不治.请尽蠲①逋赋以徕之,二岁田尽辟.县治濒河,夏雨暴涨,城且没.水落,按故道疏治之,自是无水

有六种基本品格将直接影响到科学家的声誉,它们分别是诚实、认真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神和开阔的胸怀.无论是爱因斯坦,还是居里夫人,古今中外许许多多科学大师尽管个人出身、经历、环境及性格、爱