高中语文的课件

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播放课件,教师有感情地朗读.看到这样的场面还想读读这段话吗?（学生读烈焰升腾……直指苍穹.）（2）学生2：我觉得从倒计时的地方可以感觉特别紧张.

第一章地理环境与区域发展　　第一节地理环境对区域发展的影响　　1.区域的含义　　⑴概念：区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的.区域既是上一级区域的组成部分

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保护环境随手可做的100件小事1使用布袋我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱.作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消

第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分）1．名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代.默写时要注意：（1）今年高考是四选

我只知道苏教的（知识点是指总的吗~~先是字词,有错别字,字音之类,然后成语,病句,老师会讲关键的判断的啦后来是阅读,阅读分几种,有记叙类,小说,散文,议论文之类的,关键记住各个不同文章之间答题的要点,

公转的定义一个天体围绕着另一个天体转动叫做公转.太阳系里的行星绕着太阳转动,或者各行星的卫星绕着行星而转动,都叫做公转.公转是一件物体以另一件物体为中心所作的循环运动,一般用来形容行星环绕恒星或者卫星

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你好!这里是我们老师发的资料.实词　　实词是能够单独充当句子成分的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词；虚词是不能单独充当句子成分的词,有介词、连词、助词、语气词.　　一、实词的分

1、借景抒情是抒发情感、、烘托是分正侧面、、是营造一种气氛、氛围、、进而抒情2、这是一种反衬的手法、、以乐景衬哀情、哀思更深更切、、表达更透彻、、更生动、、他物皆喜唯我独悲、、营造一种悲凉凄楚、、郁郁

死水一、教学目标（－）通过学习,使学生初步了解现代诗歌的一般特点,提高学生对现代诗歌阅读鉴赏的能力.（二）体会《死水》用反语描写丑的事物,使丑的事物显得更丑的写法特色.（三）鉴赏《死水》深沉感情、丰富

连续问是每句都用问号.例如：熙凤问：妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有

教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

很明显,太阳是地球上光、热和生命本身的源泉.甚至在史前时代,人类就必定会把太阳当做神来崇拜,我们所知道的第一个一神论者,是公元前1379年取得埃及王位的法老埃赫那顿,他就把太阳当做惟一的神.在中世纪时

教学目标：1.有感情的朗读课文,能按照事情的发展顺序讲述在车站发生的感人故事,体会人物的心情,学习众人拾金不昧、助人为乐的品质.2认识7个生字,会写7个生字.继续练习写摘录笔记,独立识字.3理解手疾眼

建议以后提问完还是要检查一下问题分类是否正确,否则是不可能得到解答的.

19．春酒琦君教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用.2．理解文章表现的思乡这一主旨.教学重点、难点1．品味文章的关键词语和句子.2．体会琦君散文结构严谨,写人传神,文笔流畅的特色.教学时

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