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考纲要求：《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《围城》、《堂·吉柯德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》

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教学目的1．通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题．2．通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系及发现生活中的等量关系.3．培养学生的分析以及综合能力．能够从不同角度解决同

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三国演义红楼梦家边城呐喊雷雨老人与海欧也妮与葛朗台哈姆雷特女神

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解题思路：(1).解：选择丙甲：全场打6折总共花费(290+270)×60%=336(元)乙：先买270元，花费270元，得到200元券，再买290元，花费90元总共270+90=360(元)丙：总共

A礼尚往来：指礼节上应该有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方.不用于人情B心劳日拙：多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟.不用于老年人.C牛衣对泣：睡在牛衣

高中必修都是5本书,选修不定.

《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的

恩,其实呢,并没有确切的规定.但是我是浙江刚刚高三毕业的学生.于是据我的经验来告诉你吧亲最好能读一下古代的《论语》《资治通鉴》《史记》,《吕氏春秋》因为呢,文言文的阅读如果是人物传记的话,大多会出自这

首先,实词要给学生讲清楚,还可以引申一些已经学过的东西.其次,翻译句子是必不可少的,不要自己翻译,而是把重点句型和字,给学生讲清楚,让学生来翻译,从而达到文言文翻译中的“达”.以上都是很模式化的.上课