高中语言不得体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:49:30
高中语言不得体
请问,语气不得体,

看看这这个选择题你就懂了.下列句子语气不得体的是(D)A、妈妈,我的裤子开线了,帮我缝一下吧!B、妈妈,我的裤子开线了,能不能给我缝上?C、妈妈,我的裤子开线了,帮我缝一下好吗?D、妈妈,我的裤子开线

不得体语言加以改正1.感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的.2.上课不注意听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归

1.感谢你们的热情邀请,我会在第一时间到达现场的.2.上课不注意听讲的同学要及时觉悟,努力改正.3.大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了.”4.当同学向你请教问题时,你说:“有什么问题?可

下列语言运用不得体的一项是( )

下列语言运用不得体的一项是(D )a.公交车的广播里说:“各位乘客,请勿想车外抛撒杂物,城乡环境共建共享!”b.小区保安提醒业主再说:“请关好门窗,注意防火防盗!”c.义务交通员对行人说:“

在高中怎样培养“政治语言”?

我是学文科的,我个人认为,首先要很好的掌握书本上的知识,能做到对书本知识了如指掌.还要对书本有宏观的认识和把握.这些是基础的东西.你可以多看一些新闻,涉及政治,经济,文化的,最好和书本里的知识有密切联

下面请柬中有四处语言不得体,请指出并加以改正(紧急,

荣膺改成荣获务必改成敬请惠顾改成光临本人舍弟改成舍弟求采纳

修改不得体处

解题思路:详见解答。祝你快乐!解题过程:不得体之处:惠赠稿件鼎力敬谢不敏斧正奉送修改:踊跃投稿“竭力”尽力”“错失良机”“誊清&

下面句子中语言不得体的一项是( )

C.欢迎各界人士光临本院.(医院标语)再问:你为什么认为是C呢?再答:哪有人会劝别人多到医院的啊。你想想:医院是什么地方啊?

在下列具体场合中,语言应用不得体的是哪一项

甲:昨天我生日,你送我这支笔……乙:小意思,不值得一提……这个说法显得不够真诚,朋友的生日没认真对待.而且这个说法还有点骄傲的意思,像是在炫耀.应回答:不用谢,没关系.

这句话有3处词语不得体

光临改成前往决定改成需要临行磋商改成再行商议

下列词语为什么用得不得体

“忝列”是谦辞,用于语说自己,句中用于说专家,错误;“笑纳”是敬辞,用于别人.朋友送自己礼物应用谦辞,“笑纳”是请别人接受自己的礼物时用.

下面一则征文启事中存在标点符号错误、语言不得体、语句不通顺等毛病,请找出来并加以修改。(4分)

③改为:为庆祝网站创办五周年;⑤改为:开展“‘新世纪中国’与我”征文活动;⑥诚邀这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿;⑦并恳切希望您继续给与支持/并恳切希望得到您的支持。略

下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。

①“家父”改为“令尊”。(家父:谦辞,对别人称自己的父亲。称对方父亲应为“令尊”。)②“久仰”改为“久违”。(初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。)③“鼻祖”改为“大家”。(鼻祖:始祖,比喻创始人

下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。

①“家父”改为“令尊”。家父:谦辞,对人称自己的父亲;称对方的父亲为“令尊”。②“久仰“改为“久违”。初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖:始祖,比喻创始人。

怎么训练高中议论文语言

先把几种关于议论文的具体知识给你吧,然后仔细琢磨琢磨,其实很简单的,相信自己把握议论文的论点一般可从三方面入手:第一,审清题目.有的议论文,如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》,它的题目本身就是

指出下面语段中,人物语言的不得体处.

某班学生去参加樱桃节,其中一个同学对看樱桃的人说“老大爷,我们好不容易来这里一次,请问这樱桃多少钱一斤啊,可以优惠一点吗?”

高中英语课用什么语言上?

英汉结合,简单的就用英语,难懂的用汉语

下面语言不得体的是 

第三个.不得体.

在语文里面,什么叫不得体

没礼貌,失仪,不雅;无礼

找出四处不得体的词语并修改

阁下→您.造访→慰问或探访.见面→谋面.馈赠→赠送.

下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句是( )

下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句是(B)A.某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步,知识就是力量.”B.某中学有一个教室贴了一幅标语:“人生求痛快,先痛而后快.”C.某中学学校校门处立了一