高中赤壁之战课件

“赤壁大战”可谓是《三国演义》中花费笔墨最多,描写得最为详细的战争,因此,它的虚构成分也是最多的.从第三十五回“玄德南漳逢隐沦,单福新野遇英主”开始,到第五十回“诸葛亮智算华容,关云长义释曹操”为止,

演义中吗?我认为有1.苦肉计保证火攻成功,麻痹曹操2.反间计保证火攻成功,蔡瑁张允二人一死,曹军再无熟悉荆州气候者3.连环计放大火攻效果4.借东风提供火攻前提5.诈降,轻舟载药纵火6.进攻,兵趁火势

初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰：“荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资也.今刘表新亡,二子不协,军中诸将,各有彼此.刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也.若

计算机发展史计算机于1946年问世，有人说是由于战争的需要而产生的，我们认为计算机产生的根本动力是人们为创造更多的物质财富，是为了把人的大脑延伸，让人的潜力得到更大的发展。正如汽车的发明是使人的双腿延

赤壁之战读后感曹操率领大军占领荆州,虽然威震四海,势如破竹,但是却十分骄傲,警惕性不高,认为孙刘联军不堪一击,一举就可以击破.所以,曹操对孙刘联盟估计不足.而孙刘联军水陆两军人马不足五万,虽然力量弱小

在百度文库了有很多,不过有很多都是要财富值的,特别是做的好的那些.也有一些不用财富值的.只要你在搜索引擎里输入关键字眼,就能找到相关的内容啦.希望能够帮到你.

中国东汉建安十三年,孙权命周瑜为主将,程普为副,率三万精锐水军,联合屯驻樊口(今湖北鄂州境)的刘备军,共约五万人溯长江西进,迎击曹军.十一月,孙刘联军与曹军对峙于赤壁.曹操将战船首尾相连,结为一体,以

我知道一个网址,你可以看看,我曾在那下过一整册的北师大版数学课件,你看看有没有语文.点语文课件还有一个是专门的北师大课件网：这里全是北师大的课件.希望能够帮到你.

是PPT课件吗?1、打开PPT,添加一个新幻灯片,模板选择空白.2、第一页一般是输入你要做的主题之类的,目录也可以.3、再添加一页（几页都可以）,输入你想要输的文字那些.4、添加图片和音乐之类的,在上

也是教数学的,不过是二年级的你去“千教网”上边下载,各个年级的都有免费的,我经常在上边下载确定是哪儿都能找到小学数学课件网,原因是小学数学课件

江表即长江以南地区,古代从中原的视角来看,长江以南地处长江以外,所以称为江表.表是外部的意思.长江之外包括了江南江东等大部分地区,而三国赤壁之战里的江表专指荆襄地区刘表势力,区别于江东孙氏.

哪个年级的什么教材

这是周瑜和诸葛亮两人决定的,因为当时刮得东风,也就是风向有利于他们.

曹操得到荆州后,欲消灭刘备,刘备被曹操追杀几乎没有了容身之所；另一方面江东孙权在得知荆州为曹操所得后担心曹操会顺势消灭东吴,在与周瑜、黄盖等武将的劝说下决定与曹操决一胜负,于是派遣人与刘备联盟商议共破

《彩虹积极心理健康教育教学资源系统》是针对中小学心理健康教育领域研发的专业化教学系统,提供丰富教学资源,明确各学段心理健康教育重点、主题,是心理教师的好帮手.一般教育重点都是根据学生年龄特点来设置的,

去师库网哦,上面有

初三的化学课件!老师的课件对学生的学习有很重要的影响,vcm仿真实验网站中有很多课件阿.教师必须精心设计课堂教学,营造生动活泼的教学气氛,重视学生的内心体验与主动参与,通过创设与教材内容有关的情境,使

我知道“VCM仿真实验”学习资源网上有初中化学课件哦.我以前上过他们网站,下过那里的学习资源,不知道现在还有没有那些资源.他们的“VCM仿真实验”产品现在很多学校都在用.听说那里有专业的理化老师在线,

学生的平均成绩,但也要看上课反映和对老师的评价

在山的那边王家新学习目的1、整体把握诗歌的主要内容和感情.2、培养学生进行自主、合作、探究性学习,养成自主、合作、探究的学习习惯.3、加强朗读训练,提高朗读能力.4、联系自己的生活体验,感悟诗中表达的