高中韦达定理的题目

立体几何1.平面的基本性质：掌握三个公理及推论,会说明共点、共线、共面问题.能够用斜二测法作图.2.空间两条直线的位置关系：平行、相交、异面的概念；会求异面直线所成的角和异面直线间的距离；证明两条直线

（1）据题意可知：W人＝Ek＝mv²/2＝0.2×12²/2＝14.4J(2)据题意可知：WG＝Ek-Ek0即mgh=mv²／2－mvo²/2∴v²＝

动能的变化是末动能减初动能,W合=ΔEk=（1/2）mv3^2-（1/2）mv0^2=（4^2-2^2）/2J=6J动能为状态量,表达式中的速度为瞬时速度,不是平均速度.

I＝Ft中的F表示物体所受的力,t力表示作用时间.人蹦极自由下落到绳的长度用时2s,绳子还有弹性要缓冲,缓冲了3s,求绳子受到的冲力,重力作用时间是5s,绳子受到的冲力作用时间是3s.设人的质量60k

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

设A(x1,y1),B(x2,y2)直线方程为：y=kx+b则：y1=kx1+b,y2=kx2+b所以：y1-y2=k(x1-x2)由两点间距离公式：AB²=(x1-x2)²+(y

基本方法是凑,应该是第3项C(2,5)*1^2*(-1)^3=-10

我要说所有的都会用到,你信不?初中是高中的基础

三垂线定理.三正弦.三余弦定理.其他的书上基本都有了.给最佳吧.

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

观察两个方程可以知道：就行s=1/t就得到另一个方程但是题目要求st≠1,于是可以得出第一个方程的两个根为s1=s,s2=1/t则s1+s2=-2；s1*s2=-7/2对第一个题目化简可得原式=（s1

证明：由余弦定理得1/2=cosB=(a^2+c^2-b^2)/(2ac),因为b^2=ac所以a^2+c^2-ac=ac,所以a^2-2ac+c^2=(a-c)^2=0,a=c,有一个角是60度的等

其实在考试中所有立体几何问题都可以用解析几何去做的.这样就可以把一个需要思考的问题转化为带数据的问题.

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

1.由题意可得：x1,x2这两个不相等的实数都满足x^2-2x=1这个方程,即：x1,x2是x^2-2x=1这个方程的两个不相等的实数根.根据韦达定理：x1+x2=-b/a=2,x1x2=c/a=-1

若|x1|>|x2|,则x1^2-x2^2=（x1+X2）（x1-x2）=(-5/2)(25+64)^(1/2)/2=-5*(89)^(1/2)/4若|x1|

列出判别式和韦达定理不是作为格式要求必须写出的东西.高中数学涉及椭圆与直线的题目多半涉及交点问题、两交点间距离等问题.在交点问题中,判别式可以判断出椭圆与直线的位置关系（相交、相切、相离）,也有助于得

先将X=2代入,得a0+a1+a2+a3+a4+a5=1024再将X=0代入,得a0-a1+a2-a3+a4-a5=512然后上减下再除二,256

f(x)=x^5-5x^4+10x^3-10x^2+5x+1=(x-1)^5+2f(x)-2=(x-1)^5x-1=[f(x)-2]^(1/5)x=[f(x)-2]^(1/5)+1f(x)的反函数为: