高中高考古诗文14篇

*第一种模式分析意象、意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?　　解答分析：这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感

古文:司马迁李密王勃韩愈杜牧苏洵王安石苏轼诗词曲:屈原曹操陶潜(之一)王维李白李白李白杜甫杜甫杜甫杜甫杜甫李贺白居易刘禹锡杜牧(其一)李商隐温庭筠李煜柳永王安石苏轼秦观李清照陆游辛弃疾王石浦打字很累人

有邮箱么?还有资料发邮箱里好了（都是自己整理）这里是2011年各省高考真题（也是我整理的,哈哈）还有一个比较详细的方法例析和赏析详解字数太多了,邮箱拿来还有,LZ给点分呗广东卷（答案好详细）10．阅读

1.劝学（君子日：学不可以已用心躁也）　2.逍遥游（北冥有鱼圣人无名）　3.师说　4.阿房宫赋　5.赤壁赋　6.氓　7.离骚（长太息以掩涕兮岂余心之可惩）　8.蜀道难　9.登高　10.琵琶行　11.锦

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新课标高中语文必修（1-5）规定背诵篇目总集总目录：新课标高中人教版必修（1）1、《沁园春•长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》5、《荆轲刺秦王》（第8段）6、《记念刘和

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就叫高中必备古诗文主编是甘曜玮必修一：沁园春长沙兰亭集序赤壁赋游褒禅山记（节选）必修二：氓离骚涉江采芙蓉短歌行归园田居（其一）烛之武退秦师荆轲刺秦王（节选）必修三：蜀道难秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三

1、江南2、敕勒歌3、咏鹅汉乐府北朝民歌（唐）骆宾王江南可采莲,莲叶荷田田.敕勒川,阴山下.鹅,鹅,鹅,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,天似穹庐,笼盖四野.曲项向天歌.鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,天苍苍,野茫茫,

初中部分编辑必背古诗文目录（50篇）1.孔子语录《论语》2.鱼我所欲也《孟子》3.生于忧患,死于安乐《孟子》4.曹刿论战《左传》5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》6.出师表诸葛亮7.桃花源记陶潜8.三峡郦道

必修一：《劝学（节选）》,《师说》,《赤壁赋》《始得西山宴游记》必修二：《六国论》,《阿房宫赋》,《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》必修三：《指南录后序》,《五人墓碑记》,《离骚（节选）》

1《沁园春长沙》—毛泽东　　独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.恰

1《沁园春长沙》—毛泽东　　独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.恰

《屈原列传》有”人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也；疾痛惨怛,未尝不呼父母也“.但好像不太一样啊.

2013年湖南高考语文考试古诗文默写篇目荆轲刺秦王（太子及宾客知其事者……终已不顾）《战国策》氓《诗经》涉江采芙蓉《古诗十九首》　　短歌行（对酒当歌）曹操　　归园田居（少无适俗韵）陶渊明　　兰亭集序王

劝学逍遥游师说阿房宫赋赤壁赋氓离骚蜀道难登高琵琶行锦瑟虞美人念奴娇.赤壁怀古永遇乐.京囗北固亭怀古关雎蒹葭观沧海饮酒送杜少府之任蜀州次北固山下使至塞上闻王昌龄左迁龙标遥有此寄行路难望岳春望茅屋为秋风所

所有必修都考,选修1-1和1-2必考；选修4-1,4-2,4-5是选做题,三选一,不过建议你都学,高考时看那个简单写那个

2013年的：10、补写出下列名篇名句中的空缺部分.（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答,则按甲题计分.）（6分）甲：嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦①②,③?④,⑤；⑥,亦使后人而复哀后人也.（杜

我是新课标省市的不知道你是否需要背诵篇目建议必修（一）1．沁园春长沙——毛泽东P32．兰亭集序——王羲之P193．赤壁赋——苏轼P22必修（二）1．氓——《诗经》P212．离骚——屈原P243．涉江采

陈俞字信仲,是临川人,为人豪侠好义.他从京师科举考试不中而归,去拜见他的大姐,正赶上大姐一家得了流行性传染病,关上房门等着死,不许别人来,别人也没有肯来的.陈俞想要进来,他的姐姐阻止他说：“我们家不幸