高斯勾股定理

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解题思路：运用勾股定理解题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：勾股定理的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：在△ABD中，根据勾股定理的逆定理即可判断AD⊥BC，然后根据线段的垂直平分线的性质，即可得到AC=AB，从而求解解题过程：

我是一位数学老师,我给你讲一下.勾股定理这个东西真的是非常简单的,你以后会学到函数,你就会发现的.关键是你要活用a^2+b^2=c^2这个定理.难题并不是它出的难,而是它考点多,如果你能将它逐个击破,

解题思路：根据题意，由折叠的知识和勾股定理的知识整理分析可以求得解题过程：

如图Rt△ABC若∠C=90°则  a²+b²=c²适用于任何直角三角形即两直角边的平方和等于斜边平方

勾股定理:在我国,把直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方这一特性叫做勾股定理或勾股弦定古埃及人利用打结作RT三角形理,又称毕达哥拉斯定理或毕氏定理（PythagorasTheorem）.定理：如

解题思路：本题考查了勾股定理的应用，利用芦苇竖直方向与倾斜方向、长方形的水平边构成直角三角形，得到关于芦苇长度的方程，解出方程的解，即可解答。解题过程：

设腰上的高为xcm底边上的高=根号(13²-5²)=12三角形面积=10×12/2=13x/213x=120x=120/13腰上高为120/13cm

解题思路：利用勾股定理解答。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

直角三角形ABC如果AB⊥AC,斜边上的高为AD用等积法可得S=AB*AC/2=BC*AD/2AD=AB*AC/BC

解题思路：利用勾股定理解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

1、将圆锥体的顶点延长出一条线、在底部也延长出一条线,两条线是平行线用尺子量出平行线间的距离即可2、根据体积公式来求.先算出底面的面积,然后用排水法测量出体积.直接算出高度选我吧

设BD=x,则CD=14-x∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADC=90°∴AD²=AB²-BD²=AC²-CD²即13²-x²=15&

1.已知△ABC的三边为a、b、c,且a+b=4,ab=1,c=,试判定△ABC的形状．　　提示：直角三角形,用代数方法证明,因为（a+b）2=16,a2+2ab+b2=16,ab=1,所以a2+b2

解题思路：根据题目条件，由勾股定理可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

三条边的长度a,b,c,a边上的高h,将a分成x,a-x两部分：h²=c²-x²=b²-(a-x)²c²-x²=b²-(

勾长乘以股长=斜边（玄）乘以高~按三角形面积相等来看

a的平方+b的平方=c的平方不好意思我只知道第一个