高的是麦子矮的是豆荚大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写"色"的有:-搜答案-大师作文网

对比.写出不同植物有不同特点,使人从感性上感知麦子与豆荚的样子.

对比,使得两种植物形象鲜明,有层次反复,（一片一片）文章更富有韵律美

形成鲜明的对比吧、?再问：哦？

（1）根据题意可知，题中涉及两对相对性状的遗传，题干中提出问题1“控制两对相对性状基因是否分别遵循基因的分离定律”，因此问题2可以为：控制两对相对性状的非等位基因是否遵循基因的自由组合定律．（2）①根

对仗

第几道题

那时候,麦子和豆荚诱惑我们,我们忙碌起来.

不是一个自然段,我们刚学完的

托物言志,表达了作者对农村的喜爱（这是通用的答案）

鞭子挥一挥,啪——————破折号表示声音的延长.我是语文老师,绝对正确

豆荚,相当于果皮.果皮是由母本的子房壁发育而来的,所以由母本决定,跟受精卵无关.既然母本是绿色豆荚,所以结的豆荚的颜色就全部是绿色的.只有把豆荚里的种子种下去,所结的豆荚才表现出一定的分离比.再问：d

同样是描写乡村生活和童趣由这一句“吃饱了,我们也乏了,于是便往地上一躺,闭上眼睛,伸开四肢,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案.当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子,一片豆荚,高的是麦子,

麦子熟的时候,豆荚也长大了.麦子是黄黄的,豆荚是青青的.黄黄的麦子和青青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑.于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香.那时候,麦子和豆荚诱惑着我

打野战

对仗

用的是陈述的手法.可以使句子生动具体!ok的!

麦子是春天的吗

不一定,有春小麦,也有冬小麦哦~

这句子是采用夸张的手法写的,这样写的好处是：句子生动,具体,形象

麦子分几个物种的如小麦按生产地区不同海分为冬小麦和春小麦.河南等中部地区是冬小麦,东北黑龙江等主要是春小麦.都是粮食作物

解题思路：阅读文章，把握主要内容和作者的情感，体会具体的写作手法。解题过程：1，大自然就是一顿色，香，味俱全的丰盛午餐。文中描写‘‘色’’的有（麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五

高的是麦子矮的是豆荚 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写"色"的有: