高考怎么考文言文阅读理解

一分不扣是不可能的事情,即使你的答案和标准答案一字不差.

别死读书，死读书不如不读书掠取和攻占实际意义差不多文言文重在理解，不是死记硬背。再问：没办法，考你的就是一个字的意思，文章大概了解的也没用啊再答：恩，现在的考试实在是坑爹呢。那就选最接近的吧。

高一的文言文学习比初中不一样,除了背诵,积累语言材料外,还要引导学生积累文言字词和语句的相关知识.为此,下面我们看看应该怎样可以更好的学习文言文.工具/原料文言文学习方法步骤/方法1方法一：“三多”1

本文是一篇夹叙夹议的文章.57.TheshopassistantinsistedthatthewritershouldA.trythecameratoseeiftherewasanythingwro

醉翁亭记欧阳修一．阅读第一段做题：（2002年辽宁）1．文段选自课文___________,作者是_________.2．解词：环：谓：意：3．写出最后一句的的大意：_________________

将通篇多读几次,将大意弄懂,再逐字翻译,翻译要放在语境中.除这些浅显的,还要挖掘文章更深层次的东西,毕竟能让我们学习的都是经典,要了解它的主旨,表达的情感,蕴含的哲理,写作思路和语言特色.

第一步先仔细阅读词语所在段落，联系上下文，认真揣摩词语的意思。第二部凭感觉和日常积累找出可以替换的词语，如果想不出，可以选择其近义词，多想几个，每个都放进文章里试一试，再用最贴近原文意思的那个作答。增

商鞅之令既具,未布.恐民之不信,乃立三丈之木国都市南门,募民之有能徙之北门者,予十金.民怪之,莫敢徙.复曰：“能徙者,予五十金.”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺.卒下令.节选自《史记•商

掌握好课本里的文章,课本的注释多看（特别市考试前）,重要的实词与虚词要掌握.语言这东西很难考试前突击的,平时再多看点课外文言文作品,真正的提高文言文阅读水平,而不只是为了应试.如果能培养起阅读古籍的兴

14、第一：用外貌描写,比如：婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳.讲当初,寒花刚陪嫁过来时才十岁,梳着两个环形发髻,拖着深绿色的长裙子.第二：用行动描写,比如：天寒,爇火煮荸荠熟.婢削之盈瓯.予入自

1:A.“他”是”别人“的意思,即后面提到的主人.不是指愚人2：食物变的美味的原因,是因为加了盐的缘故.3：愚人之愚表现在他以为盐越多越美味,就空口吃盐,不再吃饭菜.原因是：愚人没有认识到加适量的盐会

Goodmorning.IamProfessorArmstrong,andIamyourlaboratoryinstructor.Thisclassisintendedasanecessarypart

中射之士理解的“可食”是针对吃药者的身份而言,“我可以吃吗?”谒者回答的“可食”是针对药的性质而言,“这药是可以吃的.（无毒的）”

阅读理解分为三大部分：社科类阅读（三道选择题）,古诗文阅读,文学类阅读（小说）或实用类阅读（新闻传记类）

1、断句叶公子高好龙/钩以写龙/凿以写龙/屋室雕文以写龙.2、解释字词（1）好：动词,喜爱；喜欢.（2）走：动词,跑；逃跑.（3）是：指示代词,这.（4）夫：音fú,指示代词,那（些）.3、翻译句子（

先看题，看一题做一题。除非是那种总结型的题。（比如选一个题目了，总结中心思想了）这样的题目最后做，一般的题就是看一个题，然后再文中找答案，再看下一个。做阅读理解最重要的是看到答案的区别，认真比较两者

一般是读一遍够了，多看几遍时间会不够，然后再对题目涉及的内容进一步了解，至于先看题目还是先看文章，这个主要看个人习惯，先看题目还是先看文章严格来说没有好坏之分，不会影响你的成绩。

来源据说是外国报纸,好像是出题人在出题的时候,会从一些新的关于科技、教育、心理等方面的杂志文章里挑几篇出来简单加以修改或者以原文形式出现.应对高考的话平时多看《英语周报》或者是《学英语》应该就可以了.

解题思路：这道题考查的是写作和文言文，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：文言文翻译：汉成帝建始年间，关内下了四十多天大雨，京师民众无故互相惊扰，说“马上有洪水要来”。百姓急着逃难，导致互相践踏，老弱

1、等到2、慢慢地3、超过4、教导,教诲5、曾经6、增加7、皇后亲自亲自探视抚慰,减少自己的药物饮食费用,资助他们治疗.8、（皇后）教育各位皇子,常常把谦虚节俭放在首要的地位.9、作为太子,（应该）担