高考语文默写初中篇目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:04:03
高考语文默写初中篇目
初中古诗词默写训练

初中古诗默写  初中文言文古诗词默写(1――6册)  根据要求写出课文原句.  1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是:、.  2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是、.

2010语文背诵篇目

子路曾皙冉有公西华侍坐【论语】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥

粤教版高二上语文背诵篇目

高二上学期学习的是必修51、《长亭送别》(选自王实甫的《西厢记》)(节选)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪2、《陈情表》李密(全文背诵)臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶.生孩六月

一道语文古诗文默写题(初中)

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

初一下语文背诵篇目

【苏教版】七年级语文下册背诵内容一、古诗词题破山寺后禅院登岳阳楼(唐)常建(唐)杜甫清晨入古寺,初日照高林.昔闻洞庭湖,今上岳阳楼.曲径通幽处,禅房花木深.吴楚东南坼,乾坤日夜浮.山光悦鸟性,潭影空人

语文古诗词默写 

1惟庚寅吾以降2,皇览揆余初度兮3朝搴阰之木兰兮4来吾道夫先路5亦余心之所善兮6臣心一片磁针石7亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也8以先国家之急而后私仇也

语文s版八下古诗文篇目

论诗观沧海游山西村山居秋暝山坡羊书湖阴先生壁过零丁洋四时田园杂兴如梦令泊秦淮教科书部分苏教版教材古典诗词部分共72首(篇),考查47首七年级上(共11首,考查7首)所有内容:【一单元】诵读欣赏R

高考语文

解题思路:参考解题过程:1做好基础练习,熟练错题本,确保万无一失2背诵一分不能失3做好论述与文学类的选择,做到以精胜疏4加强实词虚词练习,文言文语言题难度不大,尽可全得5加强整体分析能力训练,文言末选

山西 初中古文背诵篇目

山西中考课标古诗文背诵推荐篇目(培优)孔子语录(论语十则)鱼我所欲也孟子生于忧患,死于安乐孟子曹刿论战左传邹忌讽齐王纳谏战国策出师表诸葛亮桃花源记陶潜三峡郦道元杂说(四)(马说)韩愈

默写(语文古诗&古文)

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.朝辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金

2013年湖南高考语文古诗文默写!

2013年湖南高考语文考试古诗文默写篇目荆轲刺秦王(太子及宾客知其事者……终已不顾)《战国策》氓《诗经》涉江采芙蓉《古诗十九首》  短歌行(对酒当歌)曹操  归园田居(少无适俗韵)陶渊明  兰亭集序王

高考名篇名句默写

解题思路:重在积累,加强理解和记忆。解题过程:1.(09年全国卷Ⅰ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)子曰:“知者不惑,,.”(《论语·

初中古文背诵篇目谁有这些篇目的名称?

童趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而

请问:上海市三女中2009初中预备班的暑假作业?尤其语文背诵篇目

你怎么会不知道呢?我现在是初一的,不过我记得去年我们要背一些古文,比如《爱莲说》什么的,反正经典的偶们基本都要背,老师叫我们买一本书,里面都有的~其余什么都记不清了,不过不知道今年的是什么,不过先给你

求高中高考所有人教版初中高中必背文言文古诗篇目(最好有原文),谢谢。

出自高考大纲,绝对可靠,因为我从事这方面工作。高中14篇:荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居

求人教版八上语文书应背篇目!

21.桃花源记22.短文两篇(陋室铭,爱莲说)23.核舟记24.大道之行也25.杜甫诗三首(望岳,春望,石壕吏)26.三峡27.短文两篇(答谢中书书,记承天寺夜游)28.观潮29.湖心亭看雪30.诗四

语文诗句默写 

(5)“不以物喜,不以己悲”亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

上海版语文初中(预备-8年级下)文言文(古诗+古文)的背诵篇目

把中考文言诗文考试篇目点击里的背清楚就可以了

苏教版六年级语文背诵篇目

有点多,你急着要吗,我最近木有太多时间查,只有这个星期天

语文背诵篇目

解题思路:理解加记忆解题过程:高考古诗文背诵篇目(64篇)1.《论语》①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋