鱼我所欲也运用了什么论证方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:49:27
鱼我所欲也运用了什么论证方法
在《鱼我所欲也》这篇文章中孟子提出了什么观点?这一观点是怎么提出来的?用了哪些论证方法?

它论述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义.\x0d“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义

《鱼我所欲也》运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用

.【甲】文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用这个比喻来阐述的观点;【乙】文论证层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了,然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了的中心论点.(4分)娆雪教学网

鱼我所欲也运用了怎样的论证方法进行说理的?

《鱼我所欲也》一文用面对鱼和熊掌之间的抉择,比喻面对生命和大义之间的选择,孟子会毅然“舍生而取义者也”.这当中的“义”和文章最后的“此之谓失其本心”的“本心”都是指人的“羞恶之心”(按现在的通俗理解,

《鱼我所欲也》文中举例论证运用的一个成语典故是

举例论证对应的是文中"呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也."成语典故是"嗟来之食"春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”

鱼我所欲也 第二段举例论证运用的一个成语典故是

成语:嗟来之食.举例论证对应的是文中"呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也."春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”.终于

鱼我所欲也 这篇文章论证了一个什么观点?节选部分运用了哪些论证方法?

论证了舍身取义这个观点一节用了比喻论证法、对比论证法、道理论证法二节用了举例论证法三节用了举例论证法、对比论证法应该就是这些

《鱼我所欲也》本文使用了哪些论证方法,请你说出一两个并举例说明?

1.比喻论证文章一开始用鱼和熊掌来设喻得出结论舍鱼而取熊掌者也以此引出本文中心论点舍生而取义2.举例论证一箪食.乞人不屑也形象证明了义重于生的观点3.对比论证第一段从正反两方面说明为什么要舍生第二段中

鱼我所欲也这篇文章运用了哪些论证方法?

第一段:因果论证,假设论证,对比论证第二段:事实论证第三段:排比论证,对比论证再问:这些都是论证了哪一个中心论点呢?

鱼,我所欲也的论据,论证方法:1比喻论证2正反对比论证3举例论证:例1,例2:

比喻论证:(从“生,亦我所欲也”到“是故所恶有甚于死者”):对论点进行具体的分析与阐释.第一层中用比喻论证的方法引出论点,虽然很巧妙,但比喻毕竟不是严密的论证,第二层就直接对论点进行较深入的分析与阐释

鱼我所欲也 运用了怎样的论证方法

第一句;比喻论证生亦我所欲.由是则可以避患着而有不为也:道理论证+对比论证一箪食.一豆羹:举例论证一箪食和万钟形成对比论证几个排比句形成对比论证

鱼我所欲也运用了什么论证方法

孟子是怎样提出和论证他的主张呢?“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.”孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个

鱼我所欲也第二段运用了两个事例论证

不食嗟来之食,正面;无官不受禄,义的重要.

鱼我所欲也是怎样围绕论点逐层论述的运用了哪些论证方法

开头比喻论证使得抽象道理形象化,引出并证明中心论点;尾端正反对比论证证明中心论点;中间有举例论证“一箪食一豆羹”证明了舍身取义的中心论点;第一段大部分都是道理论证,证明中心论点.

鱼我所欲也 用了什么论证方法,起什么作用?

对比论证证明了舍生取义的观点或人不能失去本心

《鱼我所欲也》第2段运用了哪些论证方法?简要分析其作用

第二段是举例论证,证明了义重于生的观点,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义.再问:本心是指什么?_?再答:本心指本性,天性,良知、正义、羞恶之心