鲁迅在与作者的一面之交中,为什么能给作者留下那样深的印象
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鲁迅什么文章?
和蔼可亲,感谢鲁迅先生为国为民,尽最大努力去为人民,弘扬中华文化.
二楼的有些多这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分
鲁迅先生的散文名篇《雪》,写于1925年1月18日.鲁迅当时正在北京高校任教.最初发表于1925年1月26日《语丝》周刊第11期.作者通过江南满含春意的雪景、繁忙采蜜的蜜蜂和快乐玩雪的孩子,抒发了自己
等我再问:?再问:什么意思?再答:虽与鲁迅先生只有一面之缘,但却感受到了他对自己的关心、爱护、鼓励。获得了生命的支柱,这是我在种种艰苦、险恶面前坚强不屈的力量,同时鞭策自己,不断进步,时刻牢记他永远和
鲁迅先生却对“我”这样温和,这样亲切,使“我”从心底感到温暖,感到慈父般的亲切,感到长者的慈爱.而且他廉价卖书,亲自送书给普通工人,这表现了他对劳苦大众的深切关怀;诚恳地推荐别人的书,他又是多么谦逊;
噗这是山海经,你问的是第一本书,你也看到了二十四孝图是第一本图画,我看过鲁迅的朝花夕拾、野草还有他早期的作品,应该是山海经
这两个“清清楚楚”形象的写出了鲁迅同情劳动人民的思想感情
鲁迅或多或少地帮助一批青年作家,萧红就是其一.萧红一直是不幸和孤独的,在文学和生活中的一些问题,会去请教鲁迅.这应该是对鲁迅的一种怀念,和对这种无私帮助的赞美.
运用了比喻和排比,联想及想象我想下面你应该有用的上的地方(鲁迅)之所以要呼唤自然本性的野性与爱,正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力.因此,他一再地表示,他所强调的是“用自力克服一切困难,并非真劝人
,写朔方的雪是一种赞扬,包含一点喜爱,更多的是敬重,因为作者在结尾所说的雨的精魂也是指的雪,而作者表面自己要学习和通过一切的奋斗成为北方的雪,对南方的雪,更多的是一种单纯的喜爱,但是南方的雨没有精神,
详略得当,针对性强.文章有的地方惜墨如金,如对于“闭关主义”只是一笔带过,对于“拿来”与“送来”的区别只是点到为止;有的地方用墨如泼,如对于“送去主义”的批判,关于对待外国文化的种种错误态度,“拿来主
本文叙写的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,甚至十分粗暴地把小兄弟苦心孤诣制作即将成功的一只风筝撕破、踏碎的一件往事,显然,写的是兄弟间的矛盾、冲突.但从字里行间流露出来的却是手
许云峰,江姐,成岗是《红岩》中一大批共产党员的杰出代表,为了推翻国民党反动派的黑暗统治,解救生活在水深火热中的中国人民,建立新中国,同国民党军警,特务,叛徒不屈不挠地斗争,表现出共产党员的英勇气概,对
爸爸,摸了摸胡须笑道:“还是我的记性好.”
以象征手法抒情,抒发了对黑暗势力的憎恨,对弱小者的同情,成功地运用象征手法,使读者作无限联想再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
关心爱护青年人,朴素正直真诚、对美的事物有独到见解、工作认真,勤奋、一丝不苟等.
因为鲁迅给了"我"极大的鼓舞,使"我"获得了生命的支柱,这是我在各种艰苦和邪恶面前坚强不屈的力量源泉,是"一面"给了"我"巨大力量.望采纳,谢谢
鲁迅是热爱劳动人民和关怀进步青年的品格高尚的人.