鲁迅的读书法概括2.3.4.段意

用自己的眼睛去读世间这一部活书

1．文中的“毒品”和“麻醉品”指的是__________,这里用的是__________的修辞方法.　　2．文中的两个问句是__________.　　A．疑问句　B．反问句　C．设问句　　3．根据鲁迅

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言　　要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.－－鲁迅名言　　悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看.－－鲁迅名言　　有地方特色

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.－－鲁迅名言悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看.－－鲁迅名言有地方特色,倒容易成为

书里的人物也时常让我去想象,去牵挂,去爱,去恨是这个吗?

全文　　住在我们后进院子里的三太太,在夏间买了一对白兔,是给伊的孩子们看的.　　这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂熳来.　　但也竖直了小小的通红的长耳朵,动着鼻子,眼睛里颇

第一层：由于“我年纪还小”不知道伯父是鲁迅第二层：伯父去世了,来参加悼念会的人很多,说明鲁迅先生伸到广大人民群众的爱戴第三层：“我”惊异伯父为什么受到爱戴和“我”失去伯父很难过

第一段从结构上说,是为了引出下文.②第三段:这段话描写出小兄弟对风筝入迷的情态.“我”“不爱”放风筝,“嫌恶”风筝,“不许”放风筝.而小兄弟“最”喜欢风筝.他没有风筝,就眼巴巴“呆看”着人家的风筝在空

鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间.鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务；为免影响学业,他必须作好精确的时间安排.此

忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如：读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于

鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当他晚上寒冷时,夜读难奈,他便摘下一颗辣椒,放在

改造自己,总比禁止别人来得难.——鲁迅在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了.——鲁迅单是说不行,要紧的是做.——鲁

鲁迅一生清贫仅仅是物质上的贫穷.而他的这些藏书,是属于他自己的东西,是花多少钱也买不到的,是一种可以使人一生享用不尽的精神财富.

五猖会〉是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受.《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残.《五猖会》记述

节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形

读书,抄书,修书,借书

鲁迅的经典读书法一是背书法.鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整小楷体.他把书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一个字.读几遍后,就

“我”在吃饭时与伯父鲁迅先生谈起“碰壁”,鲁迅先生用幽默的语句回答了我的问题.

鲁迅的读书方法一是多翻,鲁迅先生说,书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者读几页内容.这种方法可以防止受某些坏书到欺骗,还有开阔视野,拓宽思路,增长知识等好处.二是设问,就是拿到一本书,先大体了

炽热的深爱背后无法隐藏现实中的悲凉,当你离它越近越会发现它竟是那样遥远,遥不可及.