黄国辉写的童年,表达了作者什么样的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 10:36:26
黄国辉写的童年,表达了作者什么样的?
冬阳童年骆驼队表达了作者什么感情

对童年生活的怀念之情

童年表达了作者怎样的感情?

揭露了剥削阶级的残暴,小市民习气的恶劣,描述劳动人民的苦难,刻画了阿廖沙不屈从黑暗势力、追求光明、刻苦自学、探索革命真理的真实形象.

钱万成的一诗中表达了作者对童年怎样的感情?童年对于我们真正需要“留住”的又是什么?

钱万成是当代儿童诗人诗中表达了作者对童年的留恋、对未来的期盼诗中把“童年”比作“春天”,写出了童年是人生美好的开端;把“美好的回忆”比作“缤纷的花辨”,写出了童年往事的美好和往事在记忆中零零碎碎的特点

清平乐村居作者描写了一幅怎样的画面?这是一个怎样的孩子,他有怎样的童年?作者想借这首诗表达什么

1,农家风情的画面2,童真,可爱的孩子3,有一个辛苦而又幸福快乐的童年

表达了作者的什么情怀?

解题思路:本题以于右任先生的《望大陆》为切入点,考查祖国统一的知识点。解题过程:因为大陆和台湾迟迟不能统一,如同分了家的两兄弟互相之间不往来,导致有识之士痛心疾首,于右任作为国民党的元老,对两岸的割裂

表达了作者的什么感情 

表达了作者对树林里的植物的热爱

童年的发现中最后一句话表达了作者怎样的感情

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方

"我庆幸有个有太阳味的童年"这句话表达了作者怎样的思想感情?

表达了我对温暖的童年生活的怀恋,对给予我幸福童年生活的爸爸的感激之情.

高山流水表达了作者的什么情感?

《流水》充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了流水的各种动态,抒发了志在流水,智者乐水之意.流水:古琴曲,乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了流水的各种动态.第一

童年的发现作者发现了什么?

发现胚胎发育规律的过程.

独坐敬亭山表达了作者的什么情感

《独坐敬亭山》是唐代诗人李白的一首五言绝句.诗人写的是自己的孤独,写的是自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托,是诗人表现自己精神世界的佳作.作者以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山

童趣 中作者回忆了童年那三件事?表达作者怎样的情趣?

夏蚊成鹤,神游山林之趣,观虫斗驱蛤蟆

高尔基的童年表达了什么思想

表达了当时社会的混乱.以及底层人民无法得到社会关爱.

表达了作者的什么思想感情?

李商隐的诗以言志,借物喻人,情同古今.在本诗中,终生不得志的李商隐,闻蝉之声而兴,以蝉之高洁自警,喟叹身世之沦落飘零.蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声.五更疏欲断,一树碧无情.薄宦梗犹泛,故园芜已平.烦

《童年》第一章表达了作者怎样的思想感情?

第一章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而

《爱莲说》表达了作者的什么人生态度?

表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃.

致橡树 表达了作者的什么感情

《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象.这组形象的树立,不仅否定了老旧的“青藤缠树”、“夫贵妻荣”式的以

童年的时光中最后一段表达了作者怎样的思想感情

解题思路:认真阅读最后一节,体会字里行间包含的作者申请。解题过程:最后一段揭示了童年生活令人回味无穷的特点,表达了作者对童年生活的深切的怀恋之情。