默读凡卡给乡下爷爷写信的内容,凡卡在信中回忆了乡下生活哪两个情景?-搜答案-大师作文网

我体会到了凡卡和爷爷虽然在乡下的生活很艰苦,但他觉得很快乐.说明了凡卡宁愿过艰苦的生活,也不愿在繁华的大城市受虐.

乡村夜景砍圣诞树

因为他忍受不了这里的生活,十分痛苦；不能收到,因为他没贴邮票,而且没写地址,还有醉醺醺的邮差

与其.不如这个是绝对准确的,不信你连连看

凡卡渴望幸福,但他受尽了老板的折麽,生活没有指望了,他给爷爷写信,渴望爷爷能接他回乡下去,这是他美好的愿望,信寄出去后,他整天盼望,等待着,两个月过去了,爷爷没有来,他非常失望,凡卡从此绝望了.《这是

希望爷爷早日带他回家

凡卡给爷爷写信的目的是想爷爷接她回家,写信时的心理活动是害怕紧张的

一文中,凡卡给爷爷写信的主要内容是：（诉说自己的悲惨生活,乞求爷爷带自己回乡下）.信中插叙的内容有：（乡村冬夜雪景、和爷爷一起砍圣诞树).将虽然艰难但充满温情的乡下生活与（悲惨的学徒生活）对比,目的是

凡卡给爷爷写信的原因是受到了老板和老板娘的虐待,他们整体让凡卡干粗话,一不满意还揍凡卡,凡卡在这种痛苦的生活中感到没有期望了.也许,在老板眼里自己连一条狗都不如!凡卡的目的就是让爷爷接自己回乡下去,可

九岁的凡卡·茹科夫很瘦弱,蜡黄的脸上长着一双失神的眼睛.三个月前,他被送到一个鞋匠那儿当学徒.圣诞节的前两夜,凡卡等老板他们到教堂做礼拜走了,就拿出纸和笔给爷爷写起信来.动笔前,他担心地望了望窗外,生

“淑雯BI”：您好.1.主要内容答：《凡卡》课文通过凡卡给爷爷写信这件事,表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.2.课文表达方面有什么特点?答：课文采用了插叙、对比

凡卡（渴望）得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没（希望）了,他给乡下的爷爷写信,（期望）爷爷能接他回乡下去,这是他美好的（愿望）,信寄出去后,他整天（仰望）、等待着,两个月过去了,爷爷没有来,他非

渴望指望希望愿望盼望失望绝望

凡卡（渴望）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（指望）了.他给乡下的爷爷写信（希望）也也能来接她回去,这是他美好的（愿望）.寄出信后,他整天（盼望）着、等待着.两个月过去了,爷爷没有来,他很（失

凡卡(渴望)得到幸福,但他收到了老板的折磨,生活没有了(指望)了.他给乡下的爷爷写信,（希望)爷爷能接他回去,这是它美好的(愿望).信寄出后,他整天(盼望)着.两个月过去了,爷爷没有来,他很(失望).

凡卡(奢望)得到幸福但他受尽了老板的折磨幼小的他觉得生活没有（希望）了他给乡下的爷爷写信,（渴望）爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的愿望.信寄出后他整天（盼望）.再问：太棒了

【全部文章】九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平

今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可

因为他在鞋匠那受尽了折磨.生活十分悲惨.整日的劳动十分繁重,而且做的事跟做鞋没有一点关系.常常忍饥挨饿.伙计们捉弄他,还时常哀怜；老板老板娘的打,学徒的生活是凄惨的,是儿童难以承受的.信的主要内容是他

“亲爱的爷爷,康司坦丁·玛卡里奇!”他写道.“我在给你写信.祝您圣诞节好,求上帝保佑你万事如意.我没爹没娘,只剩下你一个亲人了.”凡卡抬起眼睛看着乌黑的窗子,窗上映着他的蜡烛的影子.他生动地想起他的祖