鼓人与安塞腰鼓有什么相同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 16:01:30
鼓人与安塞腰鼓有什么相同
安塞腰鼓文中大量使用短句,有什么好处

短句的作用在于使文章感情回环往复,增强语句的句势.文章中大量使用短句,形成了回环往复的气势,也表现了作者对安塞腰鼓的赞美无法抑制的热爱之情!

延安武鼓与安塞腰鼓有什么共同特点

安塞腰鼓分文鼓与武鼓两种,  类别.安塞鼓从打发上可分为文鼓和武鼓两种;从表演形式上分为路鼓、场地鼓和舞台鼓三种.  1.文鼓文鼓是以扭为主,重扭轻打.表演达到高潮时倒提鼓箭,动作圆滑细腻,柔软活泼.

《土地的声音》与《安塞腰鼓》这两种声音给人的感受有什么不同?

安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现的是民俗文化.

比较一下安塞腰鼓和鼓人里的鼓有哪些相同和不同

鼓人:击鼓的人安塞腰鼓:一种鼓安塞腰鼓中的鼓是名词鼓人中的鼓作动词是词类活用在“鼓人”这篇文章中,鼓人指的是一个击鼓技术好的人

鼓人和安塞腰鼓中的鼓有什么异同?

鼓人:击鼓的人安塞腰鼓:一种鼓安塞腰鼓中的鼓是名词鼓人中的鼓作动词是词类活用

安塞腰鼓中的第一段有什么作用

我自己分析的昂……1,第一段是作为首段开头,“茂腾腾”的后生具有一种强烈的画面感,极具表现力,吸引读者注意2,“茂腾腾”三个字,是把后生当做庄稼来写,写出了后生的一种茂盛的生命力,奠定了全文一种蓬勃向

安塞腰鼓里的腰鼓与鼓人的腰鼓比较,有何异同之处

鼓人:击鼓的人安塞腰鼓:一种鼓安塞腰鼓中的鼓是名词鼓人中的鼓作动词是词类活用在“鼓人”这篇文章中,鼓人指的是一个击鼓技术好的人

安塞腰鼓中7~20段三个“使人想起”有什么作用?

这一部分是写安塞腰鼓的场面的,这三个排比句表明出安塞腰鼓的壮阔,以及不屈不挠的精神.

安塞腰鼓课文有什么叠词

隆隆、茂腾腾、丝溜溜、愈捶愈烈

你对安塞腰鼓有什么感觉

觉得它充满激情、并且豪放火烈.有着使人惊心动魄与亢奋的力量!

安塞腰鼓中17段三组反义词分别有什么用

形成鲜明的对比.在对比中,突出了安塞腰鼓的鲜明的特性,让我们感受到安塞腰鼓舞蹈的壮阔、豪放、火烈之美,以及安塞腰鼓舞蹈中所蕴含的力量、魅力.三组反义词对比强烈,写出安塞腰鼓奇伟磅礴、雷霆万钧的能量.

安塞腰鼓主要运用了什么修辞手法?有何作用?

《安塞腰鼓》语法修辞  1)对比手法美  “有意的把相反或相对的两种事物或者一个事物的两个方面加以比较,突出一方,明确是非,这样的修辞方法叫做对比.”在本文中,比较明显的.  如,“这腰鼓,使冰冷的空

读完安塞腰鼓这篇课文你有什么感想

感到十分震撼,因为安塞腰鼓刚劲有力,让冰冷的世界立即变得飞溅了,震撼着人们的心.

安塞腰鼓中段与段的排比有什么作用

排比句的作用是:形式多样的排比有节奏感,增强了语势,更突出了安塞腰鼓恢宏磅礴的气势.本文大量运用排比,有句内部、句与句、段与段之间的排比.这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,能表达出强烈的思

安塞腰鼓有什么呢称 

安塞腰鼓又名“打腰鼓”,安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”.

安塞腰鼓的声音使人联想到了什么?运用了什么修辞手法?有什么好处?

作者联想到落日古战场,电闪雷鸣和人的大彻大悟落日照大旗,马鸣风萧萧”两句,用对偶的手法表现安塞腰鼓使人产生的联想.排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句钱钻,能表达出强烈的思想感情.

安塞腰鼓与鼓神的异同

安塞腰鼓:一个富有民族特色,使大家得到快乐,同时从中得到知识.可放松人心,又可欣赏景色何乐而不为呢?鼓神:一个具有国际性事物抱歉,了解的不是很多其实不用非要知道不同之处嘛!

安塞腰鼓 语言上有什么特点?

这篇文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句锡铭,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点.表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性