语文课堂作业本四年级上册第三单元园地

没题目怎么写再问：刚才想出来了，thanks

全部都要?再问：是的

1.姿,炼,斑斓2.夜晚很美,月光倾斜在湖面上,像给湖面盖上了一层轻纱,朦胧朦胧如梦如幻.3.潮平两岸阔,枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马,老骥伏枥,烈士暮年,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.4.略5.春风

阅读：5、春风春雨赞春6,说明了春风的温暖、柔和7、空中的云、像棉絮,像飘雪、像羊群8、是一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始.代表着希望、活力9、烦躁的鸭群愤怒的...10、草木沐浴图雏鸭游牧图11、朱自清“钻”字写出了小草破土而出的

检举|2011-12-1217:24sleeve58|二级你是人教版的吗《这片土地是神圣的》中,你最难忘的一句话是：我也不知道,我还想来问你呢共同探讨预亏,吗i,;i,h太太太太太太斤斤

《我心爱的望远镜》在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢.可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜.因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物.记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学

1.A2.A3.D4.略5.让我看着你1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜2.A.因为母亲时日不多.作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪B.被母亲所感动立下的泪C.被母爱所震撼留下的泪3.受

AB山光悦鸟性、张目对日、明察秋毫、物外之趣、神游其中、怡然自得施老师,我是XX班的班长,语言简洁也是一种魅力,也能拥有这种魅力.消息努力前进,成为瀑布,放出生命异彩,用小溪来比喻,形象生动地说明了我们需要战胜困难历经艰辛,生命才能放出异彩

单元复习1．（1）驻　（2）纳　销　（3）迥　缀　　2．C　　3．A　　4．（1）便引诗情到碧霄　（2）浮云游子意　（3）晴川历历汉阳树　芳草萋萋鹦鹉洲　（4）示例：日暮乡关何处是　烟波江上使人愁　　5．苏州园林是我国各地园林的标本,各地园

25.为中华之崛起而读书我虽然不知道课后题是什么样子的,但是我有资料：1917年,周恩来中学毕业,在同学和师友的帮助下,筹到一笔赴日本留学的经费.出国前,他回到母校,与小学时的老师和同学话别.他给同学写下的临别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时

自战国中期以来,他们不断掳掠秦、赵、燕三国北部地区.由于他们善于骑射,长于野战,采取突然袭击,来去飘忽,难于捉摸,显示出很强的战斗力.而秦、赵、燕在战国中期的作战部队主要是步兵和战车,穿着宽衣大袖的服装,行动迟缓,日行30——50里,自然不

两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,这就是电话给人类带来的奇迹.电话已经发明有100多年了,在现代社会中,它已经成为人们工作和生活的重要组成部分.比如：爷爷奶奶远在上海,如果生了

没题目我怎么知道.

作业自己做,孩子.这么大一点就要别人帮你做作业,不是好孩子哦.如果是在写不出来,可以告诉老师你不会做,可以请老师帮你讲解这个题.这样诚实地告诉老师,一个有良好教育素质和职业道德的老师是不会骂你的.遇到困难可以寻求帮助,但不能是欺骗自己.能想

4.答：围巾的颜色表示沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人对苏联红军战士跨越国界的深沉而强烈的爱.5.答：不能.“摸出”和“揣在怀里”相呼应,说明老妇人非常珍惜这个蜡烛,藏的很深.6.孩子,好好睡吧!你是我们的英雄,你死的有价值!7.答：对苏联

有题,回答的人会少很多,我帮了(*^__^*)嘻嘻……选我吧!

自己想吧!要动脑经哦哦哦哦哦哦哦哦!1别依赖电脑和百度!要找去找书店吧!请教老师!

11课1、峡——狭场——敞平——萍畜——蓄2、朝片叶根3、济南的冬天是美丽的!这澄清的湖水,这空灵的蓝水晶般的天空,再搭配上远处那秀气的小山,就像一幅出自名家之手的水墨画,让人爱不释手.4、秀气雪山图5、青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉色,

阅读：5、春风春雨赞春6,说明了春风的温暖、柔和7、空中的云、像棉絮,像飘雪、像羊群8、是一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始.代表

1.比一比,再组词.粼（波光粼粼）蜡（蜡烛）键（琴键）淘（淘气）磷（磷肥）腊（希腊）健（健康）陶（陶瓷）2.查字典,完成下面的表格.要查的字音序部首再查几画清幽Y山6陶醉Z酉8炼就J尤83.（1）（纯熟）（2）（探访）（3）（毅力）（4）（