铅球运动员

(1)手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光(2)一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期

/>弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩.这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水.无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验.我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线

如果是体育考试的话14米就优秀,如果想单招的话就要更好.

田径竞赛规则规定,投掷项目的器材由大会统一提供,不允许运动员自己携带器材参赛． 满意请采纳,谢谢．再问：那为什么标枪每个都不一样呢再答：只是颜色不一样的，其它都一样的，不可能不一样！

致铅球运动员手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光弧线?—致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊

注意飞行过程中飞行过程中人对球根本就没有接触也就是说没有力得作用W=FSF=0所以W=0

本题有两个地方不明确：（1）出手时球离地面约5/3,不知道是哪里的5/3,还是5/3米.还有,“约”字似乎不能当已知数处理.（2）计算成绩,是指球在空中的运动时间还是OB的距离,当然这里的意思是求OB的长,不过还是说明一下,以免被误会.本人

惯性不是力.只是保持前一时刻的运动状态问的是受力情况

由题意，得抛物线经过（0，53），（10，0）且顶点坐标为（h，3），设抛物线的解析式为y=a（x-h）2+3，由题意，得53＝ah2+30＝a(10−h)2+3，解得：a＝−1300h＝−20或a＝−112h＝4，∴抛物线的解析式为：y=

我们来假设一下,铅球在空中受到2个例,一个是重力,一个就是空气的阻力,假设没有重力影响,那铅球就是直线减速飞行,如果没有空气阻力而由重力,他一样会沿曲线下落到地面,不过他水平方向上的速度不会改变而已.所以我认为,这句话没有错,其实现在的工业

健步腾飞,冲向终点之路不再遥远;英姿飒爽,诚挚欢呼之声因你嘹亮;奋勇冲刺,宽阔天空之美更加湛蓝.运动健儿们,我们为你欢呼,脚下红色的跑道是你驰骋的战场.每一个健美操步都倾泻激情,每一滴汗水都凝聚硕果,每一个动作都孕育完美.啊!激情澎湃,血液

设y=a（x-4）²+3把(0,5/3)代入上式得16a+3=5/3解得a=-1/12∴y=-1/12(x-4)²+3使y=0-1/12(x-4)²+3=0x=10x=-2（舍去）∴该运动员的成绩为10m

不守恒,因为系统受到了外力,运动员受到了地面的摩擦力.

根据题意,顶点坐标为(4,3),因此可以写出抛物线顶点式方程y=a(x-4)²+3铅球出手点A坐标为A(0,1),将x=0；y=1代入抛物线方程得：1=a*(0-4)²+3==>a=-1/8因此抛物线方程为：y=-1/8

能．∵OC=4，CD=3，∴顶点D坐标为（4，3），设y=a（x-4）2+3，把A53代入上式，得53=a（0-4）2+3，∴a=-112，∴y=-112（x-4）2+3，即y=-112x2+23x+53，令y=0，得-112x2+23x+

铅球从手里飞出去后,会受到：手推的惯性力、空气运动的阻力、自身重力、地球引力.最终它的运动轨迹是抛物线形式的.

不会受到投力,若不计空气阻力,则只受到重力.力的定义是物体间的相互作用.投力必须得手与铅球接触.其实只受到重力也是不准确的,因为物体之间都存在万有引力,所以铅球除受到地球引力的作用还受到很多物体的力,包括人体,只是这些力小的几乎没有,所以都

建坐标系,以地面为x轴,运动员站立点为原点,投掷方向为正,以1米为单位1.则出手点A(0,1.6),最高点P(4,3.2)设轨迹方程为y=ax^2+bx+c带入点A坐标可得c=1.6对称轴x=-b/(2a)=4,所以b=-8a即轨迹方程为y

…………初中的物理牛顿第一定律惯性定律不受球出手后就不受手的力,是惯性使球在向前运动,然后受最大的力就是地心引力,同时还有空气的阻力等好像在初中的物理书上有例子狠久没看了,应该有不用发两个帖的,下面一个我把资料写上去了

不受,因为已经离开手了,没有力了,会继续飞是因为惯性.再问：观察人用绳子从井里把一桶水提上来的过程，指出其中的至少三个力，并指出各个力的施力物体和受力物体再答：桶受到的重力，施力物地球桶受到的人的拉力，施力物是人，受力物桶人的拉力，受力物桶