温故和知新是不是两件并列的事?该如何解释?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:06:20
温故和知新是不是两件并列的事?该如何解释?
“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?

不是吧,是先温习以前的知识,再在已学的基础之上获得新的知识.先是温故后是知新!

温故和知新是不是两件并列的事?该如何理解?

温故和知新应该是一种相溶的关系,即在温习旧知识的过程中通过思考会有新的收获.

《论语十则》中“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?

温故是温习过去的知识知新是学习新的知识是两件并列的事

温故和知新是不是两件并列的事应该如何理解团队之间的关系

温故:温习以前的知识.知新:.从而知道了新的理解.即:温习了以前的知识,从而知道了新的理解.是并列的事.(温故知新)有任何问题请追问!

孔子说:“温故而知新,可以为师矣”一句中的“温故”和“知新”是不是两件并列的事?应该如何理解?

温故而知新分解开来温故那就是复习知新那就是知道了题目以外的知识或者了解的更深层次可以理解为并列的2个事温故的过程中知新

孔子说:“温故而知新,可以为师矣”一句中的“温故”和“知新”是不是两件并列的事,应该如何理解?

子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(意思是:孔子说:“温习旧知识而又(能从中)发现新东西,(就)可凭此做老师了.”)温习旧的知识,从而得到新的理解和体会,这样的人是可以当老师的.“温故”和“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,也就是独

请问:论语十则,里曾子经常反思些什么事?“温故”和“知新”是不是并列的事?

“温故”和“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,也就是独立思考.

论语温故和知新是不是并重的,为什么?

是递进,只有经常学习,才能有新的收获.像上楼一样.

“温故”与“知新”是两件并列的事情吗?应该如何理解

“温故”而“知新”这两件事是并列的!温习旧的知识并且知道新的东西!

“温故而知新”,温故是与知新并列的吗?

不是而表承接可以理解为:温习学过的知识可以得到新理解

在论语十则中,“温故”和“知新”仅仅是相互补充并列的两个方面吗?

不是,它们之间有顺接和因果关系,“温故”方能“知新”.

"温故而知新,可以为师矣.""温故"和"知新"仅仅是相互补充并列的两个方面吗?

根据我的生活经验,温故只能"知古”,知新温故的话可以用古来补充和理解新

温故而知新中的温故和知新仅仅是相互补充并列的两个方面吗

温故而知新有两个意思一个是温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;二是一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识.在我看来就一和二的话温故和知新是相互补充并列的2个方面

论语“温故”和"知新”的关系

二者是并列的关系,温故是要对旧的知识进行一个巩固,而知新是在其基础上学习新的知识.二者不断的循环.

温故而知新,可以为师矣.中温故和知新仅仅是互相补充和并列的关系吗

温故”与“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考.如果只“温故”而不独立思考,必然达不到独立思考,必然达不到“知新”的目的.

“温故而知新”中,“温故”与“知新”是什么关系?它们仅仅是相互补充并列的两个方面吗?

“温故”与“知新”并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考.如果只“温故”而不独立思考,必然达不到独立思考,必然达不到“知新”的目的.\x0d望LZ采纳!

温故而知新中温故和知新的关系是什么

温故是知新的前提!温故是不断的复习旧的知识,而知新是在温故的基础上,不断的吸收新的知识.