端午日的最后一题是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 19:39:31
端午日的最后一题是什么
端午日介绍这些风俗习惯的顺序是什么?

时间、事情发展顺序,【这只是我个人见解,可供参考,不保证是对的】.

两小儿辩日的最后一句是什么道理

孔子谦虚,古代人民对大自然地探索.

沈从文的《端午日》练习题

我也在写喔--1.运用正面描写和侧面描写相结合的手法,突出了竞赛的激烈程度.2.没有偏题,作者在写赛龙舟的场面前些人们的准备和龙舟的情况,能表现出人们对赛龙舟活动的重视,同时也表的了喜悦之情.3.表现官迷弄了,赞扬淳朴民风.这是我自己写的,

茶峒人的端午日有哪些习俗

沈从文的这篇短文,按照时间顺序,有详有略地描写了端午日这天,人们赛龙舟和赶鸭子的场面.通读全文,我们可以很容易发现,作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上,至于赶鸭子的情况,则在此以后一笔带过、点到为止.课文的主体部分在文章的第1段,它描

端午日赶鸭子在全文的结构和表达上的作用是什么?

吸引读者的阅读兴趣.充实文章.具体描绘了端午日的情形.

端午日 文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

你好!比喻,把鼓声比若雷鸣.对两岸村民呐喊助威的情景进行了生动细致的描述,给人留下深刻印象,恰到好处地写出了鼓声震天、喊声动地的阔大、热烈场景

在课文《端午日》中描述全茶峒人看戏的目的是什么?

体现出全茶峒人对传统节日——端午节的重视.

如题 :端午日这篇课文详写的是什么

写的是沈从文的这篇短文,按照时间顺序,有详有略地描写了端午日这天,人们赛龙舟和赶鸭子的场面.通读全文,我们可以很容易发现,作者将写作的重点放在对赛龙舟的场面描写上,至于赶鸭子的情况,则在此以后一笔带过、点到为止.课文的主体部分在文章的第1段

端午日阅读答案,第四题你还知道那些端午节的习俗?

划龙舟,吃粽子,带香囊,悬艾叶菖蒲,薰苍术、白芷

端午日一文中作者是从什么角度入手,写出龙舟争渡时的那种热闹、欢腾的场面的?...

1.人们赶到河边观看划船,2.划船前的准备,3.船上赛手配置和龙舟竞赛的盛况采纳哦

最后一分钟的题眼是什么

是最后是那受人期待的一刻!

《端午日》课文 

莫不烟火纷飞,莫不人声鼎沸,莫不人山人海,白虎山庙会真是热闹非凡

端午日阅读答案

1、看划船的人、赛龙舟、胜利者领赏2、多、广、喜庆场面3、(1)不能,划更能体现快,用词生动.(2)不能,挥动比摇摆更灵活,速度更快.4、A听着隆隆的鼓声,浆手们用尽全身力气你追我赶奋力向终点冲去.B观众们如雷般的欢呼声和呐喊声交支在一起,

"与朱元思书"最后一句"有时见日"中"见"的读音是什么?

jian声调2,它也有xian的音,可在"疏条交映,有时见日"中的"见"的读音是jian

《端午的鸭蛋》的中心是什么?

虽然作者写的是家乡的鸭蛋,但是中心还是在写自己对家乡由衷的热爱与自豪.如果您满意我的回答请您给分

端午的鸭蛋中最后一句话有什么含义?

课文结尾,作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事.人认为,这段话与课文主要内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格.

沈从文的《端午日》本文花了很多笔墨描写端午日的热闹场面,其目的是什么?用恰当的词语来归纳“龙船竞渡”的特点.作者描述全茶

热闹场面目的:第一个场面,写全茶峒人到河边观看划船既显示了过节的喜庆气氛,又展示了民风的淳朴,并显出虎虎有生气,活画出湘西民风、民俗的特点.第二个场面,写划船前的准备、船上赛手的配制和龙舟竞渡的盛况“数天以前就早有了准备”,表明准备充分,一

沈从文的《端午日》是出自哪里的?

作家沈从文(1902——1988),原名沈岳焕,苗族,生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县.沈从文创作丰富,作品结集约有80多部,是现代作家中成书最多的一个.主要作品有小说《边城》、《长河》、散文集《湘行散记》.《端午日》就选自《边城

沈从文的《端午日》的几个练习

2.感受到了湘西人民的友好,团结一心和淳朴的民风  3.端午食粽  端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗.粽子,又叫“角黍”、“筒粽”.其由来已久,花样繁多.  据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装