端午日文中加点三个＂莫不＂说明了什么-搜答案-大师作文网

莫不穿了新衣莫不倒锁了门莫不在税关前看热闹莫不就是没有不的意思,主要是通过多角度多方面的描写来形容场面的热闹,让人能够较深的感受乡土文化,增加了阅读和观赏性.

莫不,即没有一个不的意思,是双重否定.强调端午日人人参与,无一缺漏,渲染当天热闹的气氛,为下文赛龙舟的热闹场面设置悬念.

双重反问句,用来加强肯定的语气.三个“莫不”的双重反问句,又形成了排比的修辞手法,更加渲染了气氛.

介绍端午的种种风俗.说鸭蛋,写家乡鸭蛋的名声、特色.在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,对儿时生活以及童真童趣的怀想,对故乡的热爱,也是对故乡高邮的鸭蛋赞美.再问：300字，大哥啊！再答：全文隐隐贯穿下面这样一条

兼提问、疑问、引人入胜、排比四大功效!

1.系百索子2.做香角子3.贴五毒4.贴符5.喝雄黄酒6.写一笔虎7.放黄烟子8.吃十二红表达了作者对家乡的自豪、热爱,以及对童年生活的怀念之情.

引用袁牧的著作,突出高邮的鸭蛋历史久远,名气大,有史可据,也增添了文章的特色.

孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者皆俊才清称及中表亲戚,乃通.文举至门,谓吏曰：“我乃李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫

1.写当地人在端午日的风俗和赛龙舟似的景象2.当地端午日的风俗划船的地段和终点3.岸上的人、穿上的桨手带头人、梁红玉老鹳河水战4.表现出比赛场面的紧张、激烈,突出桨手奋力争先的拼搏精神

桨手持划带头的挥缠裹着擂鼓打锣的敲打作用是通过动词表现了赛龙舟场面的热烈气氛一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形

通过突出皇帝的骄傲,讽刺皇帝的愚昧无知.

不能,因为“到”表示船可以坐12到18个桨手之间,而“或”表示只能坐12个人 &nbs

鸭蛋多,双黄蛋多,质细而油多,蛋白柔嫩,历史悠久,蛋黄通红.应该是这样了,这个是特点,如果不全的话还希望大家帮我补充补充

穿新衣,画王字,吃鱼肉,赛龙舟,

1、说明方法：打比方.好处：利用“魔爪”打比方,以突出海啸危害性极大以及海啸之可怕,增强了文章的形象性和生动性2、不能去掉.用上这个词,说明海底地震并不是海啸产生的唯一原因,表现了语言的准确性.

没有听说过这个典故只听说过三个和尚没有水喝

（二）端午节（节选）使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”.侧面烘托龙舟竞赛的盛况；语言简练明快,留有“空白”,把那“种种情形”留给读者去生发联想.2.详写龙舟竞渡,略写赶鸭竞赛,画王字、穿新衣、吃鱼肉等习俗.好处

1.①大家倾城而出看龙舟赛.②写划船时的热闹场景.③胜利者领赏2①不能,持有拿的意思,而撑在拿的程度上又有提高,这里的持与后面的随相照应表现的是桨手的准备动作,并不是因长时间划行需撑着短桨.②不能,挥动侧面衬托了当时的场面的壮观,且挥动的幅

仔细看了这篇文章,下面就是我的答案.描写了1：人人穿新衣2：额角画王字3：必吃鱼、肉4：划船比赛,即船与船的竞赛5：人与鸭子的竞赛应该是5件事根据文中篇幅的长短,只有船与船的竞赛和人与鸭子的竞赛是详写的

莫否定副词,没有的意思.再问：乃四顾胆落的(顾)字是什么意思？谢谢！再答：顾，回头看到意思。再问：乃四顾胆落的(四)字是什么意思？谢谢！