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if是连词,要连接两个句子.ifyoucan'tmakeatelephonecall,youcansendatextmessage.或者youcanmakeatelephonecall,orsenda

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ecite--背诵.玛丽不能背诵英语课文,所以不得不读很多遍.rehearse--默诵.也是背读的意思.用recite更准确.recitethetext就是背课文的意思.

选D根据题意理解,应该选表示让步性的词though(尽管,虽然),整个句子表示“我不理解这篇课文,尽管里面的生词很少.”本题的关键是要理解few的含义,few表示“很少,几乎没有”,是个否定词.

D状语从句“当你再看一遍这篇课文”如果选read,那么themeaning前要加个and构成并列句reading和ifreading表示,themeaning主动做出“read”的动作,当然是错误的啦

不要给我第一天的电话和短信.也可以意译为“不要给我过时还没处理的电话和短信,告诉给我最新的电话和信息.”

ifyoudon'tlistencarefully,youwillnotunderstandthetextwell.希望能帮到你,祝你成功!

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1.preferdoingsomething2..副词quickly形容非谓语动词'reading'(动名词reading是非谓语动词的一种)

为什么其它人不担心课堂笔记呢

这里text的翻译得视语境而定,前面是抱歉我读不懂……,至于text有以下含义：案文、课文、写作、正文、纂辑等.希望你找个最适合语境的含义添加上.

1ifyoudon'tknowhowtosendamessage,textpleasereadtheinstructions.2youcanstoreupto100photosinyourcamers

vocabulary我单词量少,所以没法读这本英语书

选a.题目意思是：对不起,请大声念文章,我听不见!a是“不能”的意思b是“将不会”的意思c是“可能不会”的意思d是“不需要”的意思所以综上：选a!加油哦~

不要生活在下次考试的惧怕中

请不要边发手机短信边驾驶.text在这个语境是（发）手机短信的意思,可以是名词（短信本身）也可以是动词（发短信的动作）

我发简讯（短息）给你时,这表示我想你了.而当我没发的时候,则意味着我在等你思念（想念）我.

Bafewwords可数,用ab看意思,如果A,那么尽管课文几乎没有多少单词,学生仍然无法理解这课文（逻辑混乱）课文没多少单词,当然无法理解,还用尽管干嘛如果B,那么尽管课文有一些单词,学生仍然无法理

为什么有些人不喜欢文本信息(意思就是他们可能喜欢电话等方式传达信息）

当我联系你的时候,代表我在想你,当我没有联系你的时候,意味着我在等你想我.请记得采纳哦,再问：嗯嗯，谢谢，我英语不好再答：采纳一下呗，你的采纳是我的动力呀再问：哦哦，呵呵再问：可以告诉我怎么读的吗？？