y=x分之1-1X取值范围多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:05:45
y=1/(x+2)分母不能为0,即x+2不等于0,得x不等于-2
y=1/√(x-3)x-3>0x>3所以自变量取值范围是x>3
y=√2-x/(x+1)2-x>0x
要使函数有意义,那么有x-1≠0即x≠1且x+2≥0得x≥-2综合以上得出自变量x的取值范围为x≥-2且x≠1
1.分母不能为0,所以x-2不等于0,即x不能等于22.将点代入函数,得K=-15,当x0,图像在第二象限再问:有qq么我还有些问题求解答拜托
分母不能为0即2x-1≠0x≠1/2自变量x的取值范围是x<1/2或x>1/2
不等于1
y=(1-x)/x=1/x-1定义域x不为0值域(-1,无穷)
自变量x的取值范围x-3≥0x+1≠0解得x≥3,x≠-1所以x≥3
解:由题意x-1≠0x+1>0联立解不等式得:-1
X>-1且X不等于2
如果你的式子是y=﹙x+2﹚÷﹙x-1﹚¸那函数y=x-1分之x+2有意义,x-1≠0.∴x≠1.再问:式子是y=(x-1)÷(x+2)再答:y=(x-1)÷(x+2)有意义,(x+2)≠0
x-1≠0x≠1
R一次函数自变量的取值范围为整个实数.
y=√(x-1)/(x+2)(x-1)/(x+2)≥0(x-1)(x+2)≥0x≥1且x
分母1-3x≠0所以x≠1/3P'第三象限,则P在第二象限所以a0所以直线不过第三象限y轴则x=0所以x=0y=0+b=0+3b=3
不等于1/2
x不能为零
再问:为什么要把它化成这种?1+x-1分之3再问:这些题主要是一些什么思想?有时候头脑转不过弯,不知道该怎么化啊再答:再问:哦。懂是懂起了。就是那里转换时不怎么会再答:再问:哦,谢谢。再问一句,这是初
即2-x+x/(1-x)>=0即1-x+1/(1-x)>=0即[(x-1)^2+1]*(1-x)>=0解得x