[课文第二到五自然段写冬天的雪景描绘了三幅优美的图画性简洁...

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 20:09:41
[课文第二到五自然段写冬天的雪景描绘了三幅优美的图画性简洁...
学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.

在这个世界上,有一颗爱心是非常可贵的事情.爱好比一缕阳光,照亮心灵深处的阴暗;爱好比一股清泉,冲刷心灵深处淡淡的尘埃;爱好比清新的空气,让人时时处处离不开·····总之,不论你是什么样的人,也不论你身

五年级下册语文书(14课)仿照课文1到3自然段以小金花的口气写一个片段 250字 《再见了,亲人》 急

志愿军叔叔,请您快上火车吧!您已经八年没有回家了,您是多么盼望回家的这一天啊!快上火车吧!为什么摇头呢?难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀?不,一辈子都不会.八年来,你们为我们付出了那么多牺牲,

《学会合作》学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.

我们任何人来到这个世界上刚开始时没有朋友的,后来,我们逐渐长大,认识的人也越来越多,朋友自然就有了,你们想过什么是朋友吗?朋友,就是在你伤心时,来安慰你的人;朋友,就是在你遇到困难时,为你排忧解难的人

《济南的冬天》中,第二自然段写的是什么?用一个两字词概括

《济南的冬天》课文全解【基础知识及相关背景】一、字词积累贮zhù蓄:存放、储藏.澄chéng清:文中指清澈明亮.镶xiāng:把物体嵌入另一物体内或围住另一物体的边缘.响晴:(天空)晴朗无云.安适:安

济南的冬天仿写第一自然段

对于一个在哈尔滨住惯的人,像我,冬天要是不下雪,便觉得是奇迹;福建的冬天是没有雪花的.对于一个刚从漠河回来的人,像我,冬天要是能看得见花朵,便觉得是怪事;福建的冬天是有花的.自然,在热带的地方,花朵是

威尼斯的小艇这篇课文第二自然段写小艇有什么特点

用了3个比喻,更生动形象地写出了小艇长、窄、翘、轻快、灵活的特点

五年级上册语文课文鲸第二自然段说了鲸的什么

第一部分(第1自然段)主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大.  第二部分(第2~3自然段)介绍鲸是哺乳动物和它的进化以及鲸的种类.  第三部分(第4~7自然段)介绍鲸的生活习性.进一步说明了

把我的心脏带回祖国课文第二自然段主要写了什么

第一段(第1自然段):波兰被欧洲列强瓜分,肖邦不得不离开自己的祖国.第二段(第2自然段):肖邦带着祖国的泥土,告别了亲人.第三段(第3、4自然段):肖邦日夜思念祖国,将一腔热血化为音符,忘我地进行音乐

夹竹桃课文五自然段的仿写

哈哈..老师今天刚刚好给我们讲了.先找一种自己喜欢的花,然后说“.花可以引起我许多幻想,我幻想它是.它居然就是.……我幻想它是.我眼前就真实的展现出.……我幻想它是.我眼前就真看到.……”按着着个格式

三年级课文《荷花》的第二自然段

荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.

夹竹桃课文中,作者写第二自然段的目的是

文章的第三自然段写了迎春花、桃花等14种花,而丝毫没有提到夹竹桃.这也是这篇课文在表达上的一个特点,这是一种反衬的写法,更能突出夹竹桃的美.这样的设计,不但理解了课文,而且还教会了学生立足全篇,学习领

五年级上册语文课文第四课第二自然段怎样仿写?

我发现,虽然老师可以管学生,可他并不快乐再问: 再问:是这样的。再答:一本你喜欢的书就是一个世界,也是一片书的海洋。再问:可是。我现在要的答案是这样的。再答:?再问: 再问:这个怎

养花的课文第二自然段意思

作者不养奇花异草!