…赞作文

今天,当奥运圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅令我们不禁回顾百年前的历史壮景.百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上.这里是友谊,和平的开始,是公平,公正运动竞争的起

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

啥意思

MyHobbiesDiffrentpeoplehavediffrenthobbiesIhavealotofhobbieslikereadingbooks,watchingmoviesandsoon.I

1.广泛指的是范围大,面积广,具有普遍性,它的外延排斥任何的限制.中学生时间精力有限,主要任务是学习,这样势必影响正业.2.如果我方举出社交的好处,反方会提出“不反对社交”,而死扣“广泛”这两个字.3

这一次我流泪了俗话说“男儿有泪不轻弹”,可是,哪一个人能避免流泪呢?任何人都是不例外的.这一次,我终于流泪了.下课了我在楼道里风风火火地跑着,飞快的避开了一个又一个的行人,心里觉得挺过瘾的,不禁飘飘然

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的

把握仅有的青春把握世上最宝贵的亲情把握永远剪不断的钱——牵挂可以么?

各位尊敬的老师同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》.长城是中国历史文化的一个载体,它涵盖的面非常广,把整个文化载体当中丰富的内涵,通过具体的活动都展现出来,这无疑对增进海峡两岸之间,对中华文化理

在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却很是结实又硬和精致.回旋的花纹中心有着光彩或深或浅的小点,如果细心察看的话,在每1个小点周围又有自成一圈的庞大图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心

各位尊敬的老师同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》.长城是中国历史文化的一个载体,它涵盖的面非常广,把整个文化载体当中丰富的内涵,通过具体的活动都展现出来,这无疑对增进海峡两岸之间,对中华文化理

古往今来,诗人总爱赞美楠木的秀项,白杨的挺拔,松柏的坚强.偏心的诗人哟!你们为什么不为挣春傲雪的梅树多唱几支赞歌呢?开校时,已是阳春二月的尾梢,学校里的梅树已含苞待放了,它们像两个门神仙女般守侯着学校

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力.于是我选择了沉默,在心底默默为你祝福.对于同类不敢挑战的极限,为何你要攀登,义无反顾,明知这条路走的艰辛,为何你要执著?或许你

没想到我如此坚强冬天,太阳和往常一样打着哈欠,早早滑落天边,而我却和往常不一样的到操场上去跑步.这是我一时心血来潮的想法,却也想给自己一个好的开始.跑道两旁的树掩映着操场围栏,上面缠绕了许多藤条,跑道

梅花赞梅花确实是不平凡的花,我赞美它!在寒风刺骨的严寒,我独自走在公园的小路上,只见一株梅花怒放着.它,开得那么奔放,开得那么坚决,那么痛快!它的枝,直挺挺地向外伸展,对抗着西北.它的花饱满、奔放、朴

可以是老师,医生,科学家等职业.然l后围绕这个主题,写你会怎么做.这是你对你未来的展望.

小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰为自己点赞小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷.记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪,

从多方面来描写!细心观察!

我懂得了珍惜800字　　虽然我们有许多不一样,可你却是我的好伙伴,我是你的好搭档,我们是一对好朋友.可如今,随着时间流逝,你的身影消失在了我面前.可爱的你,究竟在哪里?　　听到你失踪的消息,我的心中涌