大师作文网∫x²/(1-x²)½
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 12:22:18
解题思路：对不起题意不清解题过程：最终答案：略
解题思路：考察函数的概念及性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路：配方法，转化求解。配方法，转化求解。配方法，转化求解。解题过程：
解题思路：本题主要根据等式的性质两边同除，然后进行平方求解。解题过程：
再问：详细点再问：这变的好突然再答：哦，看来是这不懂啊，把分母拆开，二次项那个分子设为AX+B，一次项那个设为C，两个分式相加分子等于x，就可以把ABC解出来了再问：好深奥的样子。。。我问问数学课代表
解题思路：灵活将已知条件进行转化使问题简单化解题过程：“同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！&rdq
解题思路：本题考查有关式子的变形问题，注意完全平方公式的应用解题过程：
当x=0时,f(x)不连续,故f(x)的原函数分成两部分：x>0,∫f(x)dx=∫x㏑(1+x^2)dx=(1/2)∫㏑(1+x^2)d(x^2)=(1/2)ln|ln(1+x^2)|+C1x
解题思路：函数的性质解题过程：见附件最终答案：略
这个简单啊3的x+1次方乘以2的x次方减去3的x次方乘以2的x+1次方=216化简就是3的x次方×3×2的x次方-3的x次方×2的x次方×2=（3×2）的x次方×3-（3×2）的x次方×2=216所以
解题思路：本题主要考查利用函数单调性解不等式。解题过程：
∫f'(x)dx/1+f^2(x)=∫df(x)/[1+f^2(x)]=arctanf(x)+c=arctan(e^x/x)+c
解题思路：先化简代数式，再把x²-5x=14代入进行计算解题过程：0最终答案：略
解题思路：这类题型我没有找到思路，请收回金豆吧，很抱歉，学习快乐解题过程：同学您好：方程右边是x的0次方吗？若是，我还没有找到思路，请收回金豆吧，很抱歉，耽误了您的学习。
∵(x^4-4x^2+5x-15)/[(x^2+1)(x-2)]=[(x^4+x²-5x²-5)+(5x-10)]/[(x²+1)(x-2)]=[x²(x&su
[(x^3-2x^2+x+1)/(x^4+5x^2+4)]=1/(x^2+1)+(x-3)/(x^2+4).原式=∫1/(x^2+1)dx+∫(x-3)/(x^2+4)dx=arctanx+(1/2)
e^x-e^-x是奇函数x(x+x^2011)(e^x-e^-x)还是奇函数奇函数在-a到a的积分为0再问：我也觉得是0，不过答案是4/e再答：那你抄错题了若是∫[-1,1]x(1+x^2011)(e