△ABC,DF BC,DF AC,AF与DE交于点M,DF与BE交于点N

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 01:02:38
△ABC,DF BC,DF AC,AF与DE交于点M,DF与BE交于点N
如图,在△ABC

解题思路:用ASA证明三角形全等解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

△ABC=△ABC有意义吗

△ABC=△ABC表示“△ABC与它本身是全等三角形”.一般来说,如果△ABC与△DEF各对应边相等,各对应角相等,这两个角可以称为“全等三角形”.△ABC=△ABC这个式子一般在介绍完“全等三角形”

在Rt△ABC中

解题思路:熟练掌握三角函数的意义是关键解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

如图.在△ABC中.BD平分∠ABC.

解;因为三角形的外角等于不相邻的两个内角之和,所以设∠ACB的外角为∠ACE,∠ACE=∠ABC+∠BAC.又因为BD平分∠ABC,所以∠DBC=1/2∠ABC同理:∠ACD=1/2∠ACE=1/2(

在△ABC中,已知

a+b+c=180b-a=5c-b=20解得a=50b=55c=75

在△ABC中

解题思路:利用锐角三角函数求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

在△ABC中,∠ABC=

解题思路:在△ABC中,∠ABC=【如果您无法查看,请先安装公式显示控件】本题可先根据cosB的值求出AB的长,然后通过证△ABD和△DCE相似,得出关于AB,CD,BD,CE的比例关系式,即可得出关

如图所示,在△ABC中:

(1)如图:(2)∵∠B=30°,∠ACB=130°,∴∠BAC=180°-30°-130°=20°,∵∠ACB=∠D+∠CAD,AD⊥BC,∴∠CAD=130°-90°=40°,∴∠BAD=20°+

△ABC∽△CBD

解题思路:根据书写规则进行解题过程:△ABC∽△CBD,对应点应该对应的,应该写成AB/CB=BC/BD最终答案:略

已知:在△ABC中,

这是我以前回答别人的一道题目,第一问和楼主的题目几乎一模一样,楼主可以看看!

△ABC相似△ABC相似比为1/3

解题思路:运用三角形相似解答。解题过程:解:∵△ABC与△A′B′C′相似,△A′B′C′与△A″B″C″相似,∴△ABC与△A″B″C″相似,∵△ABC与△A′B′C′的相似比为1:3=4:12;△

△ABC

解题思路:把x方+y方-6x+4y+13=0构造成完全平方式,解得x,y的值,再用完全平方公式化简所求式子,把x,y的值代入解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{S

.abc

由a,b,c三个数码组成的所有六个三位数之和等于(a+b+c)×222,则这六个三位数之和应大于2743,小于3743.因为2743÷222>12,3743÷222<17,所以a+b+c只能等于13,

在等腰△ABC中

解题思路:根据勾股定理求AB、BD的长解题过程:附件最终答案:略

如图,△ABC

解题思路:找准全等三角形的对应边和对应角是解决这类问题的关键解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu

求△ABC边长

解题思路:可根据三角函数的知识求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

直角△ABC中,

∵sinB=(根号5)/5又sinB=AC/AB,AB=2倍根号5∴AC=sinB*2倍根号5=√5/5*2√5=2又(CosB)^2=1-(SinsB)^2=1-(√5/5)^2=1-1/5=4/5

在△ABC中,∠ABC=π4

∵在△ABC中,∠ABC=π4,AB=c=2,BC=a=3,∴由余弦定理得:b2=a2+c2-2accos∠ABC=9+2-6=5,即b=5,则由正弦定理asin∠BAC=bsin∠ABC得:sin∠

ABC

Americanbornchinese美籍华人ABC也有入门知识的意思希望对你有帮助.