大师作文网18*4=72,如果乘数4乘5,那么积是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 07:07:51
两个数相乘,如果一个乘数增加3,另一个乘数不变,那么积增加18；如果一个乘数不变,另一个乘数减少4,那么
18/3×200/4=6×50=300
如果a除以b=18,那么:(a乘4):(b乘4)=( )
如果a除以b=18,那么:(a乘4):(b乘4)=(18)再问：(a乘5）：b=（）再答：(a乘5）：b=（90）
两个数的积，如果一个数增加3，另一个乘数不变，积增加18．如果一个乘数不变，另一个乘数减少4，那么积减少200．原来的积
根据题意可得：18÷3=6；200÷4=50；50×6=300．答：原来的积是300．
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
839-29=810810÷（29+1）=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
两个乘数的积是5,如果一个乘数扩大100倍,另一个乘数缩小100倍,积是( )
5再答：因为用乘法交换律可知再答：你知道了吗？？再答：？？？
两个乘数的积是160.如果一个乘数扩大4倍,另一个乘数缩小5倍,这时积为多少?
160乘4除以5,答案是128
因数 乘 因数 等于 积 还是 乘数 乘 乘数
因数×因数
两个数的乘积是7.26.如果把一个乘数乘2,另一个乘数乘5,得到的乘积是多少?
A*B=7.26（2A）*（5B）=10AB=72.6对了请采纳!
—道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
两个数相乘,积是80,如果其中一个乘数乘4,要使积不变,另一个乘数应该（ ）
另一个乘数应该除以4
两个不等于零的数相乘.假如其中一个乘数乘5,要使积不变,另一个乘数要()
两个不等于零的数相乘.假如其中一个乘数乘5,要使积不变另一个乘数要（除以5或者乘以5分之1）
两个数相乘积是80如果其中一个乘数乘4要使积不变另一个乘数应该（）
另一个乘数应该（乘1/4）或则(除以4)
一个乘数增加2,积就增加32；如果另一个乘数减少5,积就减少18O.求原来两个乘数分别是多少
一个乘数增加2,积就增加32；如果另一个乘数减少5,积就减少18O.求原来两个乘数分别是多少?其中一个乘数：32÷2＝16另一个乘数：180÷5＝36答：这两个乘数分别是16和36.
1乘2乘3乘4乘5乘6乘7乘8=?
1乘2乘3乘4乘5乘6乘7乘8=40320
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个数是29.如果把两个乘数和乘的的积相加得839,另一个乘数是多少?设令一乘数为x,则有等式：x+29+29x=30x+29=839,30x=810,故x=27,即
一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问：小学四年级方法再答：(839-29)/(29+1)=810
一到两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.如果把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是多少?
29xm+29+m=83930m=810m=27