一个基本社会的特点

分封制,周的地方行政制度是“分土封侯”制,或谓之“封诸侯,建藩卫”,简称“分封制”.宗法制即宗教法规,是一种权利继承制度,将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来,完善和巩固分封制,防止贵族之间因为权

辛弃疾词是战士之词,英雄之词,不同于苏轼的士大夫之词,柳、周的词人之词,晏、欧、秦的文人之词,他的词中充满了一种以英雄自许或以英雄许人,热望恢复祖国河山的壮志豪情,以及深沉的壮志难酬的悲愤.风格上以纵

1.近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾1840年至1949年的近代中国社会性质是半殖民地半封建社会.在半殖民地半封建社会里,帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛

1领主制,（我的附庸的附庸,不是我的附庸）,简单的说就是以土地为纽带的责任制2.促进（东西方文化交流的使节,使文化融合加快,促进了民族发展）3.诗歌,构造,思想（伊斯兰的创立结束了阿拉伯半岛的分裂）,

对外交流贸易频繁,对外国和周边少数民族事物能够兼收并蓄、包容开放,国内风俗开放自由,文学艺术发达,经济繁荣,同时在民族政策上能够以德服人、怀柔羁縻.

多种经济成分并存是当代社会主义和资本主义共有的经济现象.当代资本主义经济中不仅有私有制经济成分,也有国有制经济成分和其他经济成分；在社会主义经济中不仅有公有制经济成分,也有私有制经济成分和其他经济成分

政权周武王灭众多小国建立较大的侯国,强迫奴隶制的小邦国接受周朝的封建制,周分公、侯、伯、子、男五等爵位,它是按照诸侯与周王室的亲疏关系而划分的.初期周王为了巩固其统治地位,采取了“众建诸侯、裂土为民”

三个特点：客观物质性；主观能动性；社会历史性.完全正确

经济方面:实行自己自足的庄园制经济形式,庄园主拥有行政司法税收等权力,一般收取劳役地租,庄园主通过剥削农奴来实现其特权.　　政治方面:基督教神学有很大的权利,通过思想.政治.税收等手段控制人们,神权同

素质教育的基本特点　　燕国材　　自80年代后期以来,素质教育的提法已日益深入人心,并且无论在理论上和实践上,都取得了不少的共识与成绩.现在,我拟就素质教育的基本特点,谈谈个人的一些看法,希望能对理解与

游动靠鱼鳍呼吸靠鱼鳃鱼鳍的作用背鳍：保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻.胸鳍和腹鳍：平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定.尾鳍：决定运动方向,若失去,鱼不会转弯.臀鳍：协调其它

分封制和宗法制互为前提,相互依赖.分封制是权力的分配,宗法制是分配的原则.二者都有利于社会的稳定.西周时期为等级关系森严的社会结构.

近代中国社会既不同于鸦片战争前的封建社会,也不同于一般的资本主义社会,它是半殖民地半封建的社会.因此,有其自身的许多特点,表现如下：　　帝国主义日益成为统治中国、阻碍中国社会发展和进步的决定性因素.帝

半殖民地半封建社会是近代中国社会的基本特点.基于近代中国社会的基本特点,近代中国社会存在的主要矛盾有三种：第一,封建地主阶级与广大农民和工商业资产阶级的矛盾；第二,官僚资产阶级与广大无产阶级和小手工业

马克思主义哲学是在实践基础上革命性和科学性相统一的哲学.马克思主义哲学的革命性表现在：它对现存事物是从其不断的运动中,从其暂时性方面去理解,不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的；它对人类哲

又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗.诗和词都属于韵文的范围,但诗只供吟咏,词则入乐而歌唱.词是诗的别体,它最初是配音乐唱的.词的特点在于它是长短句,词牌是词的调子的名称.不同的词牌在

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体现于利益主体更为多元化

政权周武王灭众多小国建立较大的侯国,强迫奴隶制的小邦国接受周朝的封建制,周分公、侯、伯、子、男五等爵位,它是按照诸侯与周王室的亲疏关系而划分的.初期周王为了巩固其统治地位,采取了“众建诸侯、裂土为民”

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