一个果汁瓶的容积为462ml
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 01:55:04
1.2升等于1200毫升1200减180×5自己算再问:恩
把15的往8的里边倒满,15中就剩下7了.把20的往15的倒,剩下5,再重复一次此操作将三次的加在一起就行了吧,没考虑误差,你是单纯的倒水还是化学实验?
瓶子倒放时,空余部分高为2厘米,说明了空气部分的体积=2厘米高的圆柱的体积.那么整个瓶的体积=12+2=14厘米高的圆柱的体积所以,果汁的体积占整个的12/14=6/7,即有:462*6/7=396立
如图,一个果汁瓶,它的瓶身呈圆柱形(瓶颈部分忽略不记),容积为462立方厘米.当瓶子正放时,瓶内液面高为12厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米,瓶内装有果汁的体积为多少?12+2=14(cm)462
因为倒过来空着的高度是2cm,所以瓶子与瓶颈之间的距离是2cm.瓶身高度用12+2=14(cm)果汁的体积用462×12÷14=396(cm³)
当瓶子正放时,瓶内液面高为12厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米则说明正放时,液面之上的空间相当于瓶内液面高2厘米的容积,所以瓶内装有果汁的体积为462*12/(12+2)=396立方厘米
如果一个果汁瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积为462立方厘米,当瓶子正放时,瓶内液体高10厘米,瓶子倒放时,空余部分高2厘米,则现在瓶内有果汁多少升?空气部分占的体积=2厘米的圆柱那么总的容积就相当于
正放高度为12cm,倒放空了2cm,可以看出瓶子里如果还注入现在果汁体积的2/12就可以注满;可以看出现在果汁只装了12/14瓶;即:462X12/14=396立方厘米再问:恩再问:恩再答:懂就好,还
由p=m/v(p水密度,m质量,v体积)的m=pvp=m/v=100/100=1g/ml可装水的质量M=pv=300*1/1000=0.3kg
怎么个瓶颈,是加上瓶颈462立方厘米吗?如果是的话那么答案是396立方厘米.即462/(12+2)*12=396立方厘米=396毫升因为由题目其实可以知道,瓶颈部分相当于2厘米的装满水的圆柱所以也就加
720/600=1.2g/ml
由m=ρv,可求得水的质量m=0.5kg,所以总质量M=m+m瓶=0.5+0.3=0.8kg,由G=mg,得:G=0.8*9.8=7.84N有时g可以直接用10N/kg代入,看题目要求.
一个装满500g水的塑料,瓶内的容积为(500)ml,放在水平桌面上静止不动,若塑料瓶的质量为50g,若瓶底的受力面积为10cm^2,桌子面积为500cm^2,则桌面受到的压强为(5.5*10^3)P
瑶悦翎,300×20/(20+5)=240(ml)
不能装下,如果是立方体容器可以,圆柱体容量小于立方体
解题思路:设圆柱体的底面圆的半径为r,圆柱体的高度为h.依题意V=πr*r*h,S=2πr*r+2πr*h,联立之后求S的导数,令S导数为0,求出r值,h值.然后根据r,h值设计圆柱体. V(r,h
因为,果汁瓶是圆柱形所以,果汁瓶的总高度是:H=10+2=12(cm)因为,V=SH,又V=462cm³所以,S=V/H=462/12=38.5(cm²)果汁体积:V果=Sh=38
1.355*2.3*10^8*10^(-6)/320约等于255间教室装得下2.2.3*10^8*0.05/2300000=5座希望小学
因为,果汁的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的,所以,果汁体积是空余部分体积的:12÷2=6倍,462×66+1,=462×67,=396(立方厘米),答:瓶内装有果汁的体积396立方厘米.