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郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/13 17:28:08
郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的轻质小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处,偏离情况如图.小球偏离竖直方向的原因是______;请你根据此图,提一个科学问题______.
郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝
(1)小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止,向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的.
(2)随着小球距离带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可以提出问题:电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?
故答案为:(1)同种电荷相互排斥;
(2)电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系?(或电荷间排斥力与悬线偏离竖直方向角度有什么关系?;或同种电荷间排斥力大小与什么有关?)
郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝 郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(图2所示),图中A为放在绝缘 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球 英语翻译2.他在上海的所见所闻给他留下了深刻的印象(impression) 翻译:他在中国所看到的东西给他留下了深刻的印象.(leave a deep impression on ) 英语翻译1.上海的飞速发展给来访者留下了深刻的印象(impression)2.他的问题在于没有按要求去做实验(requi (2013•平阴县模拟)小明设计了如图所示的实验.他把4支试管放在37℃温水中10分钟,取出后冷却,向每支试管滴入碘液. 祖父的园子这篇课文中那些情景给作者留下了深刻的印象 翻译:他在中国所看到的东西给他留下了深刻的印象.(be impressed by) 物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象.放学后,他用盒装牛奶和弹簧测力计在家重新做了实 史记故事中,哪个人物给你留下了深刻的印象?把他(她)的故事简要的写下来