求一些人教版高中数学经典题,要有解答过程,最好能给推荐一个数学题库的好网站
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 23:48:27
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一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;每小题选出答案后,请用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在本卷上作答无效)
\x091.设全集,集合,
,则图中的阴影部分表示的集合为 ( )
\x09A. \x09\x09B.
\x09C. \x09\x09D.
2.若复数是纯虚数,则实数的值为 \x09( )
A.1 \x09B.或1 \x09C. \x09D.或3
\x093.在一次体检中,测得4位同学的视力数据分别为4.6,4.7,4.8,4.9,若从中一次随机抽取2位同学,则他们的视力恰好相差0.2的概率为
\x09A. \x09B. \x09C. \x09D.
4.关于平面向量,,,有下列四个命题:
\x09① 若∥,,则,使得;
\x09② 若,则或;
\x09③ 存在不全为零的实数,使得;
\x09④ 若,则.
\x09其中正确的命题是 \x09\x09\x09( )
\x09A.①③\x09B.①④\x09C.②③\x09D.②④
\x095.已知圆A: 与定直线:,且动圆P和圆A外切并与直线相切,则动圆的圆心P的轨迹方程是\x09\x09\x09( )
\x09A.\x09\x09B.\x09\x09\x09C.\x09\x09D.
6.已知,则的值为\x09\x09( )
\x09A. \x09B.\x09C.\x09D.
7.设变量满足约束条件则目标函数的最大值为\x09( )
\x09A.7\x09B.8\x09C.10\x09D.23
8.设为两个不重合的平面,为两条不重合的直线,给出下列四个命题:
\x09①若则;
\x09②若,,则;
\x09③若,则;
\x09④若,则.
\x09其中正确的命题为:\x09\x09\x09( )
\x09A.①②\x09B.①③\x09C.①②③\x09D.②③④
\x099.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析析式是 \x09( )
\x09A.\x09\x09
\x09B.
\x09C.\x09
\x09D.
10.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是( )
\x09A.3\x09\x09\x09\x09\x09\x09B.4
\x09 C.6\x09\x09\x09\x09\x09\x09D.8
11.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为\x09\x09( )
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09A.32\x09B.33 \x09C.34\x09D.35
\x0912.已知函数在R上满足,则曲线在点 处的切线方程是 \x09\x09\x09\x09( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡中的指定位置)
\x0913.设向量,若向量与向量共线,则 .
\x0914.在中,已知为它的三边,且三角形的面积为,则角C= .
\x0915.已知椭圆C的方程为,双曲线D与椭圆有相同的焦点为它们的一个交点,,则双曲线的离心率为 .
\x0916.已知函数在区间[1,2]上单调递增,则的取值范围是 .
\x09
\x09三、解答题:(本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09
\x0917.(本小题满分12分)
\x09在等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且,的公比.
(Ⅰ)求与;
\x09(Ⅱ)求.
18.(本小题满分12分)
\x09某学校高三年级有学生1000名,经调查研究,其中750名同学经常参加体育锻炼(称为A类同学),另外250名同学不经常参加体育锻炼(称为B类同学),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该年级的学生中共抽查100名同学, 测得这100名同学身高(单位:厘米) 频率分布直方图如右图:
\x09 (Ⅰ) 统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间的中点值为165)作为代表.据此,计算这100名学生身高数据的平均值;
(Ⅱ) 如果以身高达170cm作为达标的标准,对抽取的100名学生,得到以下列联表:
\x09体育锻炼与身高达标2×2列联表
\x09身高达标\x09身高不达标\x09总计
积极参加
体育锻炼\x0940\x09\x09
不积极参加
体育锻炼\x09\x0915\x09
总计\x09\x09\x09100
\x09(ⅰ)完成上表;
\x09(ⅱ)请问有多大的把握认为体育锻炼与身高达标有关系(K值精确到0.01)?
\x09参考公式:K=,参考数据:
P(Kk)\x090.40\x090.25\x090.15\x090.10\x090.05\x090.025
k\x090.708\x091.323\x092.072\x092.706\x093.841\x095.024
19.(本小题满分12分)
\x09在四棱锥P—ABCD中,平面平面,,底面ABCD是边长为2的菱形,,E是AD的中点,F是PC中点.
(Ⅰ)求证:
\x09(Ⅱ)求证:EF//平面PAB。
\x09(Ⅲ)求E点到平面PBC的距离
20.(本小题满分12分)
\x09在平面直角坐标系中,已知两点和,定直线:.平面内动点总满足.
(Ⅰ)求动点的轨迹的方程;
\x09(Ⅱ)设过定点的直线(直线与轴不重合)交曲线于,两点,
\x09求证:直线与直线交点总在直线上.
21.(本小题满分12分)
\x09已知函数.()
\x09(Ⅰ)当时,求在区间[1,e]上的最大值和最小值;
\x09(Ⅱ)求的极值
四、选考题(从下列三道解答题中任选一道作答,作答时,请注明题号;若多做,则按首做题计入总分,满分10分.请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
\x0922.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
\x09如图,已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
\x09求证:(Ⅰ)C是的中点;
\x09(Ⅱ)BF=FG.
23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
\x09已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的轴的正半轴重合.直线的参数方程是(为参数),曲线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程;
\x09(Ⅱ)设直线与曲线相交于,两点,求,两点间的距离.
24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
\x09设函数.
(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)若不等式的解集是非空的集合,求实数的取值范围.
一、选择题
1—5BCDBA 6—10ADBCD 11—12BC
二、填空题
13.2\x0914.\x0915.\x0916.
三、解答题
17.(1)由已知可得
\x09解得或(舍去)
\x09
\x09\x09…………6分
(2)
\x09
\x09
\x09…………12分
\x0918.(Ⅰ)数据的平均值为: 145×0.03+155×0.17+165×0.30+175×0.30+185×0.17+195×0.03=170(cm)-----------5分
\x09(Ⅱ) (ⅰ)
\x09
\x09身高达标\x09身高不达标\x09总计
积极参加体育锻炼\x0940\x0935\x0975
不积极参加体育锻炼\x0910\x0915\x0925
总计\x0950\x0950\x09100
\x09(ⅱ)K=1.33
\x09故有75℅把握认为体育锻炼与身高达标有关系.-----12分
19.(Ⅰ)证明:∴AB=2,AE=1
\x09
\x09
\x09∴BE⊥AE
\x09又平面PAD⊥平面ABCD,交线为AD,
\x09∴BE⊥平面PAD-----4分
(Ⅱ)取BC中点G,连结GE,GF.
\x09则GF//PB,EG//AB,
\x09又
\x09∴平面EFG//平面PAB
\x09∴EF//平面PAB------8分
(Ⅲ)∵AD∥BC ∴ AD∥平面PBC
\x09∴A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离.
\x09由(1) AE⊥平面PBE
\x09∴平面PBE⊥平面PBC
\x09又平面PBE∩平面PBC=PB[
\x09作EO⊥PB于O,则EO是E到平面PBC的距离.
\x09且PE= ∴PB=2
\x09由
\x09∴ ----12分
20.解(Ⅰ)设,则,,
\x09由得,,即轨迹的方程为.----4分
(Ⅱ)若直线的斜率为时,直线:,设,.
\x09联立,得,
\x09则 ,,观察得,,
\x09即 ,
\x09直线:,直线:,
\x09 联立:,
\x09解之:;所以交点在直线:上,
\x09若轴时,不妨得,,则此时,
\x09 直线:,直线:,
\x09联立,解之,,
\x09即交点也在直线:上.----12分
21.(Ⅰ)当时,,
\x09对于[1,e],有,∴在区间[1,e]上为增函数,
\x09∴,.-----4分
(Ⅱ)(x>0)
\x09①当,即时,
\x09,所以,在(0,+∞)是单调递增函数
\x09故无极值点。
\x09②当,即时
\x09令,得(舍去)
\x09当变化时,的变化情况如下表:
\x09\x09\x09
\x09+\x090\x09-
\x09\x09\x09
\x09由上表可知,时,
\x09\x09…………12分
\x09四、选考题(从下列三道解答题中任选一道作答,作答时,请注明题号;若多做,则按着做题计入总分,满分10分,请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
22.证明:(Ⅰ) ∵CF=FG
\x09∴∠GCF =∠CGF
\x09∵AB是⊙O的直径
\x09∴AC⊥BD 又CE⊥AB
\x09∴∠GCF =∠ABC=∠CBD+∠GBA
\x09又∠GCF=∠A+∠GBA
\x09∴∠CBD=∠A
\x09∴BC=CD 即C为的中点----6分
(Ⅱ)由(Ⅰ) ∠CBD=∠A=∠BCF
\x09∴BF=CF 又CF=FG
\x09∴BF=FG-------10分
23.(Ⅰ)由得,,两边同乘得,
\x09,再由,,,得
\x09曲线的直角坐标方程是;----5分
(Ⅱ)将直线参数方程代入圆方程得,,
\x09,,
\x09.------10分
\x0924.(Ⅰ),令或,得,,
\x09以,不等式的解集是.-------6分
\x09(Ⅱ)在上递减,递增,所以,,
由于不等式的解集是非空的集合,所以,解之, 或,即实数的取值范围是.-----10分
\x091.设全集,集合,
,则图中的阴影部分表示的集合为 ( )
\x09A. \x09\x09B.
\x09C. \x09\x09D.
2.若复数是纯虚数,则实数的值为 \x09( )
A.1 \x09B.或1 \x09C. \x09D.或3
\x093.在一次体检中,测得4位同学的视力数据分别为4.6,4.7,4.8,4.9,若从中一次随机抽取2位同学,则他们的视力恰好相差0.2的概率为
\x09A. \x09B. \x09C. \x09D.
4.关于平面向量,,,有下列四个命题:
\x09① 若∥,,则,使得;
\x09② 若,则或;
\x09③ 存在不全为零的实数,使得;
\x09④ 若,则.
\x09其中正确的命题是 \x09\x09\x09( )
\x09A.①③\x09B.①④\x09C.②③\x09D.②④
\x095.已知圆A: 与定直线:,且动圆P和圆A外切并与直线相切,则动圆的圆心P的轨迹方程是\x09\x09\x09( )
\x09A.\x09\x09B.\x09\x09\x09C.\x09\x09D.
6.已知,则的值为\x09\x09( )
\x09A. \x09B.\x09C.\x09D.
7.设变量满足约束条件则目标函数的最大值为\x09( )
\x09A.7\x09B.8\x09C.10\x09D.23
8.设为两个不重合的平面,为两条不重合的直线,给出下列四个命题:
\x09①若则;
\x09②若,,则;
\x09③若,则;
\x09④若,则.
\x09其中正确的命题为:\x09\x09\x09( )
\x09A.①②\x09B.①③\x09C.①②③\x09D.②③④
\x099.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析析式是 \x09( )
\x09A.\x09\x09
\x09B.
\x09C.\x09
\x09D.
10.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是( )
\x09A.3\x09\x09\x09\x09\x09\x09B.4
\x09 C.6\x09\x09\x09\x09\x09\x09D.8
11.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为\x09\x09( )
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09A.32\x09B.33 \x09C.34\x09D.35
\x0912.已知函数在R上满足,则曲线在点 处的切线方程是 \x09\x09\x09\x09( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡中的指定位置)
\x0913.设向量,若向量与向量共线,则 .
\x0914.在中,已知为它的三边,且三角形的面积为,则角C= .
\x0915.已知椭圆C的方程为,双曲线D与椭圆有相同的焦点为它们的一个交点,,则双曲线的离心率为 .
\x0916.已知函数在区间[1,2]上单调递增,则的取值范围是 .
\x09
\x09三、解答题:(本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
\x09
\x09
\x09
\x09
\x09
\x0917.(本小题满分12分)
\x09在等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且,的公比.
(Ⅰ)求与;
\x09(Ⅱ)求.
18.(本小题满分12分)
\x09某学校高三年级有学生1000名,经调查研究,其中750名同学经常参加体育锻炼(称为A类同学),另外250名同学不经常参加体育锻炼(称为B类同学),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该年级的学生中共抽查100名同学, 测得这100名同学身高(单位:厘米) 频率分布直方图如右图:
\x09 (Ⅰ) 统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间的中点值为165)作为代表.据此,计算这100名学生身高数据的平均值;
(Ⅱ) 如果以身高达170cm作为达标的标准,对抽取的100名学生,得到以下列联表:
\x09体育锻炼与身高达标2×2列联表
\x09身高达标\x09身高不达标\x09总计
积极参加
体育锻炼\x0940\x09\x09
不积极参加
体育锻炼\x09\x0915\x09
总计\x09\x09\x09100
\x09(ⅰ)完成上表;
\x09(ⅱ)请问有多大的把握认为体育锻炼与身高达标有关系(K值精确到0.01)?
\x09参考公式:K=,参考数据:
P(Kk)\x090.40\x090.25\x090.15\x090.10\x090.05\x090.025
k\x090.708\x091.323\x092.072\x092.706\x093.841\x095.024
19.(本小题满分12分)
\x09在四棱锥P—ABCD中,平面平面,,底面ABCD是边长为2的菱形,,E是AD的中点,F是PC中点.
(Ⅰ)求证:
\x09(Ⅱ)求证:EF//平面PAB。
\x09(Ⅲ)求E点到平面PBC的距离
20.(本小题满分12分)
\x09在平面直角坐标系中,已知两点和,定直线:.平面内动点总满足.
(Ⅰ)求动点的轨迹的方程;
\x09(Ⅱ)设过定点的直线(直线与轴不重合)交曲线于,两点,
\x09求证:直线与直线交点总在直线上.
21.(本小题满分12分)
\x09已知函数.()
\x09(Ⅰ)当时,求在区间[1,e]上的最大值和最小值;
\x09(Ⅱ)求的极值
四、选考题(从下列三道解答题中任选一道作答,作答时,请注明题号;若多做,则按首做题计入总分,满分10分.请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
\x0922.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
\x09如图,已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
\x09求证:(Ⅰ)C是的中点;
\x09(Ⅱ)BF=FG.
23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
\x09已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的轴的正半轴重合.直线的参数方程是(为参数),曲线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程;
\x09(Ⅱ)设直线与曲线相交于,两点,求,两点间的距离.
24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
\x09设函数.
(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)若不等式的解集是非空的集合,求实数的取值范围.
一、选择题
1—5BCDBA 6—10ADBCD 11—12BC
二、填空题
13.2\x0914.\x0915.\x0916.
三、解答题
17.(1)由已知可得
\x09解得或(舍去)
\x09
\x09\x09…………6分
(2)
\x09
\x09
\x09…………12分
\x0918.(Ⅰ)数据的平均值为: 145×0.03+155×0.17+165×0.30+175×0.30+185×0.17+195×0.03=170(cm)-----------5分
\x09(Ⅱ) (ⅰ)
\x09
\x09身高达标\x09身高不达标\x09总计
积极参加体育锻炼\x0940\x0935\x0975
不积极参加体育锻炼\x0910\x0915\x0925
总计\x0950\x0950\x09100
\x09(ⅱ)K=1.33
\x09故有75℅把握认为体育锻炼与身高达标有关系.-----12分
19.(Ⅰ)证明:∴AB=2,AE=1
\x09
\x09
\x09∴BE⊥AE
\x09又平面PAD⊥平面ABCD,交线为AD,
\x09∴BE⊥平面PAD-----4分
(Ⅱ)取BC中点G,连结GE,GF.
\x09则GF//PB,EG//AB,
\x09又
\x09∴平面EFG//平面PAB
\x09∴EF//平面PAB------8分
(Ⅲ)∵AD∥BC ∴ AD∥平面PBC
\x09∴A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离.
\x09由(1) AE⊥平面PBE
\x09∴平面PBE⊥平面PBC
\x09又平面PBE∩平面PBC=PB[
\x09作EO⊥PB于O,则EO是E到平面PBC的距离.
\x09且PE= ∴PB=2
\x09由
\x09∴ ----12分
20.解(Ⅰ)设,则,,
\x09由得,,即轨迹的方程为.----4分
(Ⅱ)若直线的斜率为时,直线:,设,.
\x09联立,得,
\x09则 ,,观察得,,
\x09即 ,
\x09直线:,直线:,
\x09 联立:,
\x09解之:;所以交点在直线:上,
\x09若轴时,不妨得,,则此时,
\x09 直线:,直线:,
\x09联立,解之,,
\x09即交点也在直线:上.----12分
21.(Ⅰ)当时,,
\x09对于[1,e],有,∴在区间[1,e]上为增函数,
\x09∴,.-----4分
(Ⅱ)(x>0)
\x09①当,即时,
\x09,所以,在(0,+∞)是单调递增函数
\x09故无极值点。
\x09②当,即时
\x09令,得(舍去)
\x09当变化时,的变化情况如下表:
\x09\x09\x09
\x09+\x090\x09-
\x09\x09\x09
\x09由上表可知,时,
\x09\x09…………12分
\x09四、选考题(从下列三道解答题中任选一道作答,作答时,请注明题号;若多做,则按着做题计入总分,满分10分,请将答题的过程写在答题卷中指定的位置)
22.证明:(Ⅰ) ∵CF=FG
\x09∴∠GCF =∠CGF
\x09∵AB是⊙O的直径
\x09∴AC⊥BD 又CE⊥AB
\x09∴∠GCF =∠ABC=∠CBD+∠GBA
\x09又∠GCF=∠A+∠GBA
\x09∴∠CBD=∠A
\x09∴BC=CD 即C为的中点----6分
(Ⅱ)由(Ⅰ) ∠CBD=∠A=∠BCF
\x09∴BF=CF 又CF=FG
\x09∴BF=FG-------10分
23.(Ⅰ)由得,,两边同乘得,
\x09,再由,,,得
\x09曲线的直角坐标方程是;----5分
(Ⅱ)将直线参数方程代入圆方程得,,
\x09,,
\x09.------10分
\x0924.(Ⅰ),令或,得,,
\x09以,不等式的解集是.-------6分
\x09(Ⅱ)在上递减,递增,所以,,
由于不等式的解集是非空的集合,所以,解之, 或,即实数的取值范围是.-----10分
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高中数学!最值问题求给一道函数求最值的题目,而且在不可导点处有一个最值.最好再能给出解答过程
高中数学,求解答,求过程.(那个.学霸们请忽略我旁边写的乱七八糟的东西,最好能给我讲一讲做这种题目的方法)
第二题,求详细解答过程.高中数学.最好加点讲解
摆脱推荐一些好的八年级上册数学练习册,最好是有基础也有拓展,题型经典.希望多推荐一点,方便选择
给好评!高中数学6题,求过程,最好写纸上
高中数学求大神解答! 要有过程哈~ 一定好评!
给我推荐一些中英字幕,英语发音的电影.最好是高清,经典的,
高中数学,求解答过程.
谁能给我推荐一些好的英文报刊
求解答初一数学方程题,要有过程,谢谢