老师在黑板上写出3个算式：5^2-3^2=8*2,9^2-7^2=8*4,15^2-3^2=8*27 用M.N的算式反映

老师在黑板上写出3个算式：5^2-3^2=8*2,9^2-7^2=8*4,15^2-3^2=8*27 用M.N的算式反映 老师在黑板上写出三个算式:5-3=8*2,9-7=8*4,15-3=8*27,王华接着又写出了两个具有同样规律的算式： 王老师在黑板上写出三个算式：5²-3²=8×2 ,9²-7²=8×4,15&su 老师在黑板上写出三个算式：5²-3²=8×2,9²-7²=16×2,小明接着写了 老师在黑板上写了三个算式：5-3=8×2,9-7=8×4,15-3=8×27,小华接着写了两个具有同样规律的算式：11- 老师在黑板上写出三个算式;5的2次方-3的2次方=8乘以2,9的2次方-7的2次方=8乘以27,王华接着又写了两个具有 老师在黑板上写了三个算式：5^2-3^2=8*2,9^2-7^2=8*415^2-3^2=8*27,小华接着又写了两个具 老师在黑板上写出了三个算式：5²-3²=8×12,15²-7²=8×22,17& 老师在黑板上写出三个算式：52-32=8×2，92-72=8×4，152-32=8×27，王华接着又写了两个具有同样规律 王老师在黑板上写出三个算式,3+78621875+676676=312313*? 利用（2n+1）平方-（2n-1）平方=8n反映规律的算式,能否写出求1+2+3+…+n（n为正整数）的公式 老师在黑板上写出三个算式,5的平方-3的平方=8x2 92-72=8x4 152-32=8x27王华接着写出两个具有相同