当x取何值时,分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意义;⑵无意义;⑶值为零.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/30 06:22:30
当x取何值时,分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意义;⑵无意义;⑶值为零.
|x²-16|/(x²-8x+16)=|x²-16|/(x-4)²
⑴有意义
(x-4)²≠0
x≠4
⑵无意义
(x-4)²=0
x=4
⑶值为零
|x²-16|=0,(x-4)²≠0
所以x=-4
如果不懂,祝学习愉快!
再问: x²-8x+16也会等于[x-(-4)]²呀?应如何解释啊?
再答: 不会啊,8x前面是负的。
再问: 哦◑▂◐,不好意思啊,感觉你数学很厉害,回答的也很详细,是教师吗?
再答: 不是,不过我团队里有很多数学老师。
再问: 我以后请教你,请你一定要回答啊,谢谢你。
再答: 有时间的话会的,如无疑问请采纳啊。
⑴有意义
(x-4)²≠0
x≠4
⑵无意义
(x-4)²=0
x=4
⑶值为零
|x²-16|=0,(x-4)²≠0
所以x=-4
如果不懂,祝学习愉快!
再问: x²-8x+16也会等于[x-(-4)]²呀?应如何解释啊?
再答: 不会啊,8x前面是负的。
再问: 哦◑▂◐,不好意思啊,感觉你数学很厉害,回答的也很详细,是教师吗?
再答: 不是,不过我团队里有很多数学老师。
再问: 我以后请教你,请你一定要回答啊,谢谢你。
再答: 有时间的话会的,如无疑问请采纳啊。
当x取何值时,分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意义;⑵无意义;⑶值为零.
当x取何值时,分式 x的绝对值-2/x(x+2)的值,有意义,无意义,为零
当x取何值时,分式2x+3/(x-2)(x+4):(1)无意义?(2)有意义?(3)值为零?
求当x取何值时,分式6-2x的绝对值/(x+3)(x-1)满足下列要求:⑴值为零;⑵无意义;
2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?
当x取何值时,分式(x^2-1)/[(x-1)(x+2)]有意义;无意义;等于0
已知分式x+3分之2x²-18,当x取何值时,(1)分式的值为0?(2)分式无意义?
补充是 1.x取何值分式有意义 2.x取何值分式无意义
当x取什么值时,分式(|x|+2)/(x-2)(x+3)值为0?有意义?无意义?
当x取什么值时 分式【x^2-9】/【(x+2)(2-3)】1.有意义 2.无意义 3.值为零
在分式4-|x|/x²-16中,当x取什么值时,分式有意义?
当X取何值时,分式x^2-x-2分之x+3无意义