作业帮 > 数学 > 作业

(2008•佛山)如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,求点M到直线AB的距离.(精确到整

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/30 01:35:02
(2008•佛山)如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,求点M到直线AB的距离.(精确到整数)(参考数据:
3
(2008•佛山)如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,求点M到直线AB的距离.(精确到整
过点M作AB的垂线MN,垂足为N.
∵M位于B的北偏东45°方向上
∴∠MBN=45°,BN=MN
∵M位于A的北偏西30°方向上
∴∠MAN=60°,AN=
MN
tan60°=
MN

3
∵AB=300
∴AN+NB=300,
∴MN+
MN

3=300
∴MN≈190.
(2008•佛山)如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,求点M到直线AB的距离.(精确到整 关于中位线几何题目点A点B到直线L的距离AC BD分别为3和5 点M为AB中点 求点M到L的距离MN提示:连接CM 并延 如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=.试在直线a上找一点 某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B,已知点B到山脚的垂直距离为55m,求山的坡度(结果精确到0.001) 怎 已知线段AB的长为3,平面上一动点M到A的距离是到B距离的两倍,求动点的轨迹方程 如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=2 30 .试在直线 已知A(-2,0)B(1,0),动点M到A距离是到B距离的两倍,求M轨迹方程 某人从山脚下的点A走了200M后到达山顶的点B,已知点B到山脚的垂直距离为55米,求山的坡度.(结果精确到0.001) 已知三角形ABC的顶点坐标为A(-1,5)B(-2,-1)C(4,3) , M是BC边上的中点 求点C到直线AB的距离 如图,A、B是笔直公路l同侧的两个村庄,且两个村庄到直路的距离分别是300m和500m,两村庄之间的距离为d(已知d&# 如图,A,B是笔直公路l同侧的两个村庄,且两个村庄到公路的距离分别是300m和500m,两村庄之间的距离为d(已知d2= 已知线段AB长为2,动点M到A,B两点的距离的平方和为10,求点M的轨迹方程