历史简答题:比较秦朝和隋朝
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/11 09:33:18
历史简答题:比较秦朝和隋朝
从统一意义、灭亡原因、重大政治制度、重大工程、对后朝的影响来比较
从统一意义、灭亡原因、重大政治制度、重大工程、对后朝的影响来比较
1、统一意义:
秦:结束了长期以来诸侯割据称雄的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家.有利于发展经济和各族人民的安定生活与交往,符合当时各族人民的共同愿望.为统一多民族国家的建立与发展奠定了基础.秦朝起到一个承上启下的作用.它结束了中国奴隶制的历史,开辟了中国更辉煌的时期封建制时期.
隋:隋的统一结束了自西晋南迁后的几百年的南北朝分裂局面,打击了魏晋以来南方的士族势力,重建了统一的多民族的封建国家,加强了大陆与台湾的联系,有利于社会的安定和发展,并为隋的建设提供了必要的前提条件.隋的繁荣正是以国家统一为前提条件的,也为唐朝的强盛奠定了基础.
2、灭亡原因:
秦:刑法苛刻.官吏执法粗暴.政府运作失效和地方武力的缺乏.秦朝的徭役过于严重.秦国的统一进程具有殖民征服般的政策,这使得关东人遭受了极大的苦难.秦二世胡亥即位.他进一步加重对农民的剥削和压迫.
隋:隋炀帝百役繁兴,征敛无度,挥霍浪费,穷兵黩武.开凿大运河.繁重摇役.隋炀帝政治改革过急推进,激化矛盾.隋炀帝耗费大量人力物资,又四处征讨,过度耗费隋朝国力.
3、重大政治制度:
秦:创皇帝制 确立至高无上的皇权.皇帝拥有至高无上的权利.
中央制度 三公九卿制 中央设丞相、太尉、御史大夫.
地方制度 郡县制度 废除分封诸侯的制度,全面推郡县制.
法律制度 以法治国,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律.
隋:中央制度 三省六部制尚书、门下、内史三省制是隋代中央官制的核心.
地方制度 隋代地方上分为州、郡、县三级,后废除郡的行政设置,以州直接统县.
科举制度 隋朝时,隋文帝正式设立分科考试制度,取代九品中正制,自此选官不问门第.
法律制度 隋文帝即位后,完成了《开皇律》,简化律文,博取南北法律优点而成,是唐代及其以后各代法典的基础.
4、重大工程
秦:万里长城,白渠,灵渠,都江堰,阿房宫.
隋:京杭大运河,通济渠 ,邗沟 ,永济渠,江南河 .
万里长城和京杭大运河都是“弊在当时,功在千秋.”
5,、后朝影响
秦:创立皇帝制度、郡县制、法家治国理念、重农抑商这些都为后朝所沿用.
隋:科举制度,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,莫不受科举的影响.
秦:结束了长期以来诸侯割据称雄的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家.有利于发展经济和各族人民的安定生活与交往,符合当时各族人民的共同愿望.为统一多民族国家的建立与发展奠定了基础.秦朝起到一个承上启下的作用.它结束了中国奴隶制的历史,开辟了中国更辉煌的时期封建制时期.
隋:隋的统一结束了自西晋南迁后的几百年的南北朝分裂局面,打击了魏晋以来南方的士族势力,重建了统一的多民族的封建国家,加强了大陆与台湾的联系,有利于社会的安定和发展,并为隋的建设提供了必要的前提条件.隋的繁荣正是以国家统一为前提条件的,也为唐朝的强盛奠定了基础.
2、灭亡原因:
秦:刑法苛刻.官吏执法粗暴.政府运作失效和地方武力的缺乏.秦朝的徭役过于严重.秦国的统一进程具有殖民征服般的政策,这使得关东人遭受了极大的苦难.秦二世胡亥即位.他进一步加重对农民的剥削和压迫.
隋:隋炀帝百役繁兴,征敛无度,挥霍浪费,穷兵黩武.开凿大运河.繁重摇役.隋炀帝政治改革过急推进,激化矛盾.隋炀帝耗费大量人力物资,又四处征讨,过度耗费隋朝国力.
3、重大政治制度:
秦:创皇帝制 确立至高无上的皇权.皇帝拥有至高无上的权利.
中央制度 三公九卿制 中央设丞相、太尉、御史大夫.
地方制度 郡县制度 废除分封诸侯的制度,全面推郡县制.
法律制度 以法治国,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律.
隋:中央制度 三省六部制尚书、门下、内史三省制是隋代中央官制的核心.
地方制度 隋代地方上分为州、郡、县三级,后废除郡的行政设置,以州直接统县.
科举制度 隋朝时,隋文帝正式设立分科考试制度,取代九品中正制,自此选官不问门第.
法律制度 隋文帝即位后,完成了《开皇律》,简化律文,博取南北法律优点而成,是唐代及其以后各代法典的基础.
4、重大工程
秦:万里长城,白渠,灵渠,都江堰,阿房宫.
隋:京杭大运河,通济渠 ,邗沟 ,永济渠,江南河 .
万里长城和京杭大运河都是“弊在当时,功在千秋.”
5,、后朝影响
秦:创立皇帝制度、郡县制、法家治国理念、重农抑商这些都为后朝所沿用.
隋:科举制度,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,莫不受科举的影响.