大师作文网辩论赛：高中封闭式管理是否有利于我的成长
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 14:11:27
辩论赛：高中封闭式管理是否有利于我的成长
我们学校准备开辩论赛.辩题是高中封闭式管理是否有利于我的成长.我们是反方,似乎蛮好辩的噢.但是还是希望懂的人能指教一下.我们应该朝哪个方向?也顺便帮帮分析一下正方的朝向.但最主要还是我们反方的!比如列举些例子啊什么的.但是还是要提醒,不要到网上复制那些脔8糟的东西,50分也不是白送的,我要有含金量高的.关于分呢,我还有200多分,如果很好很好很好``````我会加,一直往上加,但是如果没有合适的我就关闭,丢了就丢了吧!
1.我方会有什么漏洞?对方抓住后我方怎样辩?2.对方又有什么漏洞?我方要怎样给对方提出刁难的问题?
我们学校准备开辩论赛.辩题是高中封闭式管理是否有利于我的成长.我们是反方,似乎蛮好辩的噢.但是还是希望懂的人能指教一下.我们应该朝哪个方向?也顺便帮帮分析一下正方的朝向.但最主要还是我们反方的!比如列举些例子啊什么的.但是还是要提醒,不要到网上复制那些脔8糟的东西,50分也不是白送的,我要有含金量高的.关于分呢,我还有200多分,如果很好很好很好``````我会加,一直往上加,但是如果没有合适的我就关闭,丢了就丢了吧!
1.我方会有什么漏洞?对方抓住后我方怎样辩?2.对方又有什么漏洞?我方要怎样给对方提出刁难的问题?
这样大张旗鼓的写出来可能算上泄密,辩论赛让别人知道你准备从哪里下手是不好的
你的观点应该是不利于你的成长可以从
1.封闭式的管理容易造成跟社会脱节（疯狂点可以说狼孩之类的例子,正常的可以说出了读书什么都不会的例子高分低能之类的了）
2.封闭式管理不利于心理承受能力的增强（这个好说每年自杀的学生那么多）
3.封闭式管理容易造成学生缺乏关爱（这个可以从封闭式学校学生之间的关系,例如男女生谈恋爱事实上就是因为缺乏人关心造成的.容易造成学生跟家人之间缺乏交流,抑郁症之类的都可以作为例子）
辩论赛要注意的就是千万不要对自己的证据咬的太死否则容易给对方攻击的借口,如果对方反驳以上三条并且给出反例你只要说那个只是个别情况
以上几个方面来说
正方下手的角度无非也就是
1.封闭式管理可以防止受到社会上的人影响（这个要从早晚要接受影响不应该因噎废食,而是应该循序渐进的让学生跟社会上接触,说那些受到影响较大的是自制力的原因,自制力差再归结到心理不成熟然后回归到心里不成熟是封闭式管理造成的这样可以给正方一个自我的矛盾的恶性循环的定论）
2.防止学生沉迷于娱乐
（这个要注意这个容易成为正方有力的论据,你可以从别的角度来辩论例如沉迷娱乐的只是一少部分人,正方以偏概全.如果正方给出例子就咬死是以偏概全.）
3.便于学校对学生统一管理（完了这个绝对是学校的想法,你可以从学生需要的是与众不同的创造力之类的说统一管理本身就是扼杀学生创造力的不利于学生成长）
4.这一条备用：如果正方举出不封闭管理的学校教学质量不好之类的还给出事实证据你可以从未来来说学生的成长是一生的事情不能仅仅从一个过程就来判断
你的观点应该是不利于你的成长可以从
1.封闭式的管理容易造成跟社会脱节（疯狂点可以说狼孩之类的例子,正常的可以说出了读书什么都不会的例子高分低能之类的了）
2.封闭式管理不利于心理承受能力的增强（这个好说每年自杀的学生那么多）
3.封闭式管理容易造成学生缺乏关爱（这个可以从封闭式学校学生之间的关系,例如男女生谈恋爱事实上就是因为缺乏人关心造成的.容易造成学生跟家人之间缺乏交流,抑郁症之类的都可以作为例子）
辩论赛要注意的就是千万不要对自己的证据咬的太死否则容易给对方攻击的借口,如果对方反驳以上三条并且给出反例你只要说那个只是个别情况
以上几个方面来说
正方下手的角度无非也就是
1.封闭式管理可以防止受到社会上的人影响（这个要从早晚要接受影响不应该因噎废食,而是应该循序渐进的让学生跟社会上接触,说那些受到影响较大的是自制力的原因,自制力差再归结到心理不成熟然后回归到心里不成熟是封闭式管理造成的这样可以给正方一个自我的矛盾的恶性循环的定论）
2.防止学生沉迷于娱乐
（这个要注意这个容易成为正方有力的论据,你可以从别的角度来辩论例如沉迷娱乐的只是一少部分人,正方以偏概全.如果正方给出例子就咬死是以偏概全.）
3.便于学校对学生统一管理（完了这个绝对是学校的想法,你可以从学生需要的是与众不同的创造力之类的说统一管理本身就是扼杀学生创造力的不利于学生成长）
4.这一条备用：如果正方举出不封闭管理的学校教学质量不好之类的还给出事实证据你可以从未来来说学生的成长是一生的事情不能仅仅从一个过程就来判断