小明在学习了“生物的特征后”,做了如下实验,仔细阅读并回答问题

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤： 小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题． 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题． 小明在学习了声音的发生.传播和接收以后,做了如下实验 （2013•闵行区一模）小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题． 某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题． 20.某校生物兴趣小组用小白鼠做了如下实验,请据图回答问题． （2013•崇明县一模）在学习“石灰石和钟乳石”时，小明和老师做了如图所示的一组对比实验．根据上述实验回答下列问题： 小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下： 下面是某金属与水反应的实验记录，请仔细阅读并回答问题： 请仔细阅读下文，并回答文后问题． 为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验．分析后回答问题：